2006年12月23日大學(xué)英語老六級考試詞匯點評

最后一次老六級考試終于在各方關(guān)注下落下了帷幕，這次考試也是最后一次有專門對詞匯（Vocabulary）的考查。詞匯題對于考生們來說總是有人歡喜有人憂，大部分“愁”的考生一定是在抱怨這次考試詞匯的重復(fù)率比以往更加低了，難度也有大幅提高。六級詞匯以往的高重復(fù)率似乎已經(jīng)成了眾所周知的秘密，雖然這次考試并沒有像以前考試那樣讓我們有很多驚喜，然而一些題目我們?nèi)耘f是能從以往的題目當中找到它的蹤跡，只是稍稍進行了改頭換面而已，如果考生沒有發(fā)現(xiàn)只能說明對全真題并沒有非常熟悉。

這次題目中有部分與上兩次考試,也就是今年6月和去年12月的考點非常類似。比如42題的retrieve,43題的scrutiny,44題的irritate,47題的traits,66題的prone等等，尤其是43題，44題，不僅在05年12月的考試中出現(xiàn)，其實他們早在02年1月就曾經(jīng)考到過，并且作為了正確答案，應(yīng)該足以引起考生的注意。

05-12-43 The governments’ policies come under close _____in the weeks before election.

A)specification B) scrutiny C)appreciation D)apprehension

02-1-47 Although　the　model　looks　good　on　the　surface,　it　will　not　bear　close　______.

A)　temperament　 B)　contamination C) scrutiny　 D)　symmetry

這兩道題目基本沒有發(fā)生變化，均是考查close scrutiny（仔細審查，細看）。而今年考到的是closer scrutiny。

05-12-66 The boy’s foolish question _____ his mother who was busy with housework and had no interest in talking.

A)intrigued B)irritated C)stimulated D)fascinated

02-1-53 Please　do　not　be　_____by　his　offensive　remarks　since　he　is　merely　trying　to　attract　attention.

A)　distracted B) disregarded C) irritated D)　intervened

這兩道題目考查的是irritate（激怒）的用法，該詞匯為及物動詞，因此可以有被動語態(tài)。今年考到的是irritate the interviewer，考到三次的意思都不變，只是激怒的對象變了，或是用了被動語態(tài)而已。

其實在02年1月的考試當中commemorate（紀念）也作為了正確答案，在今年的考試當中51題仍舊考到了這個意思，看來今年的考試當中在02年1月的考題里出現(xiàn)了不少。

除此之外，41題的extinct,57題的migration,67題的bewilder更是在以前的考試中出現(xiàn)了無數(shù)回，這些題目是考生萬萬不能丟分的。而46題的linger，50題的chronic，60題的minimize，58題的conserving,62題的simulation（模仿），64題的prevalent等，至少在以往的考試中有一次作為過正確答案，這也是我們?yōu)槭裁匆恢睆娬{(diào)考生可以在應(yīng)試準備階段，為了做到有的放矢，可以先去被以往全真題目中的正確答案，這是最最重要的，然后再看其他選項，以做到全面復(fù)習(xí)。因為每次考試當中，應(yīng)該至少有1/3以上的考題是非常核心詞匯的考查，它們都曾經(jīng)在以前的考題中作為過正確答案。當然，今年出現(xiàn)的考題也提醒在復(fù)習(xí)全真題的過程當中，也要適當注意選項當中出現(xiàn)的單詞，今年考試中也曾經(jīng)考到過在以前考試中選項里出現(xiàn)的單詞，但并沒在以往考試中作為正確答案。比如說59題activate在02年6月42題中出現(xiàn)過，70題的hypothesis在00年1月的60題中出現(xiàn)過，只是當時沒有做正確答案。所以平常在復(fù)習(xí)真題過程中，我們還是盡量要注意每一個選項。

除了以上給大家舉例之外，甚至在這次考試中，還考到了一些不難的四級詞匯，例如55題enrich等等，其實六級中已經(jīng)不止一次涉及到四級核心詞匯的考查了，這也告訴我們在復(fù)習(xí)六級的同時不能把那些四級詞匯完全拋到腦后，其實四六級考試還是相通的，四級考試有向六級靠攏的趨勢，六級考試中也有涉及到四級的單詞。

總而言之，考到的單詞基本都逃不出歷年核心詞匯的范疇，所以全真題還是我們參考復(fù)習(xí)的最好資料，當然有必要提出的是，本次考試中的詞匯，有些大家可以憑借平時的基礎(chǔ)做出來，有些確實是有一定難度的，這也在考試的正常范圍內(nèi)，畢竟不可能所有題目都是大家熟悉的核心詞匯，比如61題gigantic(巨大的)�，F(xiàn)在更多的是考察同學(xué)們單詞的習(xí)慣用法、搭配，六級詞匯考點與四級的差別是更強調(diào)詞匯的專業(yè)化、精確化和形象化，所以確實對大家的功力是個挑戰(zhàn)。但無論如何，大家不能氣餒，也不要沾沾自喜，對于高頻單詞，大家也要用辨證的眼光來對待，可以重點記憶，但也不能迷信，而只去掌握這些單詞，而要在平時的復(fù)習(xí)中力爭做到全面，所以大家在有時間全面復(fù)習(xí)的情況之下，建議大家還是參考專業(yè)的詞匯書，切實提高自己的詞匯量和運用英語的能力。最后祝同學(xué)們在考試中取得好的成績！