Part II Listening Comprehension

　　1-35暫未公布，請關注!

　　詞匯理解：

　　36. A. assets 連詞and連接前后平行的結構，由resources可看出37空需要填入一個名詞與之相對應，選assets。

　　37. E. excellent be excellent teachers of…. “成為…的優(yōu)秀老師”

　　38. L. origin 缺少一個名詞，由and可知，要和后面的短語平行，相對于后面出現的“移民”概念，前面應該為“原住國”

　　39. N. 缺少定語修飾information，up-to-date最新的，填入符合文意。

　　40. B. 這里有一個不定式to do sth. ，又因為空后面是concert音樂會，在動詞里面只有attend為“參加”之意

　　41. G. guidelines 由空前的should have 和空后的for可得知需要填入一個賓語，在名詞里面找，選guidelines，意思是“有關于…的指導”

　　42. C. aware 記住be aware of是固定搭配啊

　　43. H. involved be動詞后面的接表語或者賓語，因為后面出現了介詞in，可填入be involved in表示“參與到…”

　　44. D. especially 空所在短語為插入語，原意為“特別對于年紀大的學生”

　　45. O. volunteering 表示學生參加的是“志愿活動”，介詞by后面接分詞或名詞

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