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英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力考試:三大注意,六項(xiàng)技藝

“英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力考試:三大注意,六項(xiàng)技藝”由考試吧為廣大考生整理,供各位考生參考,祝大家備考順利!

  一、提前備場(chǎng),做好一切準(zhǔn)備

  四、六級(jí)考試紀(jì)律嚴(yán)明,考生一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),甚至盡早進(jìn)入考場(chǎng),就坐后,靜心凝神,調(diào)試自己的耳機(jī),一定要做到自我放松。

  二、控制好考試時(shí)間,不要瞻前顧后

  四、六級(jí)考試時(shí)間細(xì)分的特別清楚,考生需在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)應(yīng)的考試題目,因此,一定要控制好做題時(shí)間,不要讓上一題影響到下一題。寫(xiě)作和快速閱讀之后,是聽(tīng)力考試。在此,筆者建議考生盡最大努力盡早完成寫(xiě)作和快速閱讀部分,以為聽(tīng)力騰出更多的準(zhǔn)備時(shí)間。拿到聽(tīng)力試卷之后,考生最好迅速瀏覽所有的聽(tīng)力考題,必要時(shí)可以用鉛筆勾畫(huà)重點(diǎn)內(nèi)容。是否熟悉聽(tīng)力考題,對(duì)于聽(tīng)力考試成績(jī)的影響大家都知道,就不在強(qiáng)調(diào)。聽(tīng)力考試時(shí),大家可以借助錄音讀題的時(shí)間和各題的間隙空間再次看題,以確保對(duì)聽(tīng)力題目有全面的了解。個(gè)人覺(jué)得這點(diǎn)特別重要,雖然每個(gè)人都知道這么做的益處,但要做到卻很難。

  三、聽(tīng)力考試高分技巧

  1.注意辨音

  和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí),很容易對(duì)考生造成干擾,使考生產(chǎn)生多于的聯(lián)想。此外,在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中,通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞,作為對(duì)原句中音或義的干擾。

  2.邊聽(tīng)邊記

  考生對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要。既要用腦記,還要用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的,超出一定的時(shí)間,信息就會(huì)弱化,甚至消失。因此,訓(xùn)練作筆記的能力十分有用。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí),要兩種方法相結(jié)合,只有這樣,才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內(nèi)容,所做的判斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù),正確性也就會(huì)大打折扣。

  3.集中而脫離

  指在放音過(guò)程中,要集中聽(tīng)錄音內(nèi)容但也不要將所有的精力或者目光都聚集在題目上,這樣更易使考生走神(這點(diǎn)在個(gè)人的聽(tīng)力過(guò)程經(jīng)常出現(xiàn))。同時(shí)聽(tīng)力的答案有時(shí)在文章一開(kāi)始就出現(xiàn),也有的是說(shuō)話(huà)人不斷重復(fù)的內(nèi)容,也有的是糾正錯(cuò)誤后的結(jié)果,最先聽(tīng)到的或是直接聽(tīng)到的很有可能不是答案。答案是隨時(shí)在說(shuō)話(huà)中轉(zhuǎn)換的,所以在聽(tīng)對(duì)話(huà)和小短文時(shí)一定要注意。

  4.趁熱打鐵,事半功倍

  有的考生,在做題時(shí)總不夠果斷,瞻前顧后,拿不定主意到底該選哪個(gè)。結(jié)果不但沒(méi)有選出正確答案,反倒影響了下一題。最佳的做題方法是:趁余音繚繞快速答題,否則會(huì)記憶缺失,混淆正確答案。要注意“舍得原則”,有舍才有得。

  5.聲東擊西

  因四、六級(jí)考生相對(duì)難度較高,不會(huì)只考一些聽(tīng)力中出現(xiàn)的內(nèi)容。在選項(xiàng)設(shè)計(jì)上,出題人會(huì)有意識(shí)的將原文和題干當(dāng)中的同義詞進(jìn)行替換,還會(huì)將原文出現(xiàn)過(guò)的詞所在的句子故意改錯(cuò),以混淆考生。因此,考試中有很多題考的就是題干和原文的同義替換能力。

  6.既要聽(tīng)懂,還要會(huì)聽(tīng)

  在聆聽(tīng)中,考生需要做到4個(gè)方面:1)借助說(shuō)話(huà)人所用的邏輯聯(lián)系語(yǔ)和照應(yīng)手段來(lái)把握所聽(tīng)語(yǔ)篇的整體脈絡(luò)。2)利用預(yù)讀時(shí)建立的語(yǔ)篇信息框架,對(duì)詞匯銜接做出敏捷的反應(yīng),快速而準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵信息。3)不僅要注意說(shuō)話(huà)人的重讀和重音,還要敏銳地察覺(jué)說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣和口吻,根據(jù)說(shuō)話(huà)人所用的語(yǔ)調(diào)的升降和語(yǔ)氣的嚴(yán)肅、幽默或嘲諷來(lái)理解他們的言外之意。只有把握說(shuō)話(huà)人的真實(shí)意圖,才能得到正確的答案。4)以鐵的紀(jì)律,跟上問(wèn)題的速度,把握說(shuō)話(huà)人的節(jié)奏。即使對(duì)某一答案沒(méi)有把握,或者錯(cuò)過(guò)了某一問(wèn)題,也要大膽進(jìn)行猜測(cè),否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。

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