四、六級的閱讀部分包括選詞填空、長篇閱讀和仔細閱讀三部分，占整個試卷35%的分值。很多同學老是抱怨考場閱讀做題來不及，做不完;或者總覺得自己閱讀速度不夠快。這些，都是因為平時的閱讀，尤其是泛讀和精讀相結合的訓練做太少。但練什么?又成為大家共同的問題。鑒于此，了解文章的體裁和來源則是拓展大家訓練閱讀的一個途徑。那么，歷年的四六級閱讀真題都是什么體裁，出自何處呢?教研君來給大家揭開這一神秘面紗。

　　先來談談選詞填空和仔細閱讀。選詞填空和仔細閱讀共三篇文章，體裁以說明文、議論文和記敘文為主，其中，四級的閱讀題材又以教育類、環(huán)保類、和醫(yī)學類的文章為主，六級以教育、經(jīng)濟和科普為主。我們以2011年的四六級真題為例，以表格的形式來梳理一下文章的來源。

　　2011年四級仔細閱讀文章體裁及來源

　　2011年六級仔細閱讀文章體裁及來源

　　從表格中我們可以看出，四六級的文章大部分還是從教育、經(jīng)濟文化等角度，用說明文和議論文的形式來考查考生的閱讀理解和分析能力。而說明文和議論文都具備論點明確、前后邏輯聯(lián)系強的特點，在閱讀的時候注意尋找中心句，明確段落大意，根據(jù)題目關鍵詞找到文章的相應段落。相關的閱讀素材可以參考《時代周刊》《紐約時報》《華盛頓郵報》《今日美國》《泰晤士報》等。

　　相對于仔細閱讀而言的就是長篇閱讀了。四六級考試改革后，新題型的快速閱讀采用的是段落匹配的題型，即在文章后給出10個句子，分別對應于文章的某個段落。有些段落可能對應不止一個句子，還有的可能沒有匹配項。因此，區(qū)別于以往看一題做一題的方法，考生可以先大致瀏覽10個句子，劃出關鍵詞句，然后看完文章的一個段落，再與這10個句子進行對比，判斷是否與內(nèi)容吻合。這種新題型對考生在短時間內(nèi)迅速獲取有效信息的能力提出了更高的要求。那么，在平時的備考訓練中應該閱讀什么樣的文章呢?教研君向同學們推薦《每日野獸——新聞周刊》，《衛(wèi)報》，《新科學家》，《經(jīng)濟學家》，里面的文章體裁、段落格式都符合四六級新題型的風格。在閱讀這些外刊文章和做長篇閱讀的時候，可以嘗試采用讀段首段尾句，找關鍵詞句的方法來快速了解文章的大意。

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