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要考出四六級(jí)高分 需掌握英文快速閱讀技巧

閱讀是四六級(jí)考試當(dāng)中的重中之重,所以我們在平時(shí)必須加強(qiáng)閱讀練習(xí)。通過大量的閱讀不但可以擴(kuò)大閱讀范圍,增加詞匯數(shù)量,還能豐富語言知識(shí),增強(qiáng)英語語感。為達(dá)到這些目的,如果只是采用傳統(tǒng)的閱讀方法,往往收不到預(yù)期效果的。因此,本文探討一下快速閱讀技巧。

所謂快速閱讀就是利用視覺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,通過一定的方法訓(xùn)練,在較短的時(shí)間里閱讀大量的書報(bào)資料的一 種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。快速閱讀這一概念的內(nèi)涵應(yīng)有以下幾個(gè)屬性構(gòu)成:

①閱讀文學(xué)材料的快速性;②閱讀文學(xué)材料的無聲性;③閱讀方法的科學(xué)性。

1、閱讀文學(xué)材料的快速性

要想達(dá)到此目的,關(guān)鍵是眼肌能訓(xùn)練,即用特殊方法,使眼肌能靈活自如,達(dá)到視角,視幅,視停,視移等視覺 最佳狀態(tài)。使視線如行云流水般地快速閱讀,訓(xùn)練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動(dòng),頭不要搖動(dòng)), 圖譜法(如點(diǎn),圓,拋物線等圖形目光沿著圖形而快速移動(dòng)),詞譜法,投影儀進(jìn)行快速閱讀的基本功訓(xùn)練。

閱讀是四六級(jí)考試當(dāng)中的重中之重,所以我們在平時(shí)必須加強(qiáng)閱讀練習(xí)。通過大量的閱讀不但可以擴(kuò)大閱讀范圍,增加詞匯數(shù)量,還能豐富語言知識(shí),增強(qiáng)英語語感。為達(dá)到這些目的,如果只是采用傳統(tǒng)的閱讀方法,往往收不到預(yù)期效果的。因此,本文探討一下快速閱讀技巧。

所謂快速閱讀就是利用視覺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,通過一定的方法訓(xùn)練,在較短的時(shí)間里閱讀大量的書報(bào)資料的一 種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。快速閱讀這一概念的內(nèi)涵應(yīng)有以下幾個(gè)屬性構(gòu)成:

①閱讀文學(xué)材料的快速性;②閱讀文學(xué)材料的無聲性;③閱讀方法的科學(xué)性。

1、閱讀文學(xué)材料的快速性

要想達(dá)到此目的,關(guān)鍵是眼肌能訓(xùn)練,即用特殊方法,使眼肌能靈活自如,達(dá)到視角,視幅,視停,視移等視覺 最佳狀態(tài)。使視線如行云流水般地快速閱讀,訓(xùn)練方法可按手指法(即目光隨著手指左右,上下移動(dòng),頭不要搖動(dòng)), 圖譜法(如點(diǎn),圓,拋物線等圖形目光沿著圖形而快速移動(dòng)),詞譜法,投影儀進(jìn)行快速閱讀的基本功訓(xùn)練。當(dāng)眼肌能 訓(xùn)練適應(yīng)之后,可采用快速閱讀初級(jí)方法之一:跳讀法。所謂跳讀法就是指眼光從一個(gè)"字群"跳到另一個(gè)"字群" 進(jìn)行識(shí)讀(字群是由多個(gè)單詞組成的)這個(gè)過程眼球按"凝視──跳躍──凝視"的程序進(jìn)行連續(xù),不斷運(yùn)動(dòng),如:

The man in /the brown coat /was reading a book.

當(dāng)跳讀練習(xí)熟練之后,我們可進(jìn)行練習(xí)擴(kuò)大視力識(shí)讀文字的單位面積的訓(xùn)練。首先進(jìn)行五個(gè)單詞的練習(xí),練習(xí) 是主視區(qū)總應(yīng)放在中間,也就是主視中間的3個(gè)單詞,兩邊單詞用余視力掃視。如:

/We /have a colour / TV /

在練習(xí)五個(gè)單詞達(dá)到熟練之后,就可加寬視區(qū)練習(xí),一下看六個(gè)單詞,七個(gè)單詞,甚至達(dá)到九個(gè)單詞,逐漸加寬視區(qū)范圍,延長目光移視長度,這樣就能縮短凝視時(shí)間,達(dá)到快速閱讀的目的。

2、閱讀文字材料的無聲性

上面我們介紹的只是快速閱讀的先決條件,速讀的關(guān)鍵還在于"無聲"訓(xùn)練,在閱讀速度上,無聲要比有聲快, 這是因?yàn)橛新曢喿x是眼,腦,口,耳四個(gè)器官一起活動(dòng),文字符號(hào)反映到眼睛,再傳到大腦,大腦命令嘴發(fā)音,耳在 監(jiān)聽辨別正確與否。而無聲閱讀只是運(yùn)用眼和腦兩大器官,省去了口的發(fā)音和耳朵的監(jiān)聽,因而它的速度要快, 快速閱讀的信息變換方式為:書面信息->眼睛掃描信息->大腦記憶中樞的信息。因此我們應(yīng)用特殊的方法和手段 消除讀音和心音,特殊手段就是用自身單聲調(diào)鼻音,單聲調(diào)心聲或外界背景音樂抵消并消除讀音和心音的手段, 對特殊頑固的不發(fā)音不能閱讀的人,還可用一套自創(chuàng)歌曲,邊唱邊讀,最后達(dá)到無音閱讀。

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王江濤老師
在線名師:王江濤老師
  北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部資深教師,北京大學(xué)碩士,曾任職于國...[詳細(xì)]
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