征服2009年6月大學(xué)英語四級考試的寫作秘籍

　　“折戟沉沙鐵為消，自將磨洗認(rèn)前朝。”每次大學(xué)英語四級考試，許多考生總會在這場“無硝煙的戰(zhàn)斗”中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試，又該如何提高英語成績，如何通過大學(xué)英語四級考試(CET-4)。特別是對于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言，能否順利通過四級考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對以上問題，我特意寫了這篇文章，通過教學(xué)與實踐，對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖，希望對各位考生能夠有所幫助。

　　四級考試從1987年以來已經(jīng)走過了19個年頭。2006年6月實行新四級考試，從今年12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試，我們可以清楚地看到，雖然考試難度較之以前有所偏易，但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強(qiáng)了。

　　剛剛過去的新四級考試，題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言，寫作、聽力和閱讀(快速閱讀和基礎(chǔ)閱讀)是重點(diǎn)，因此考生對于這三部分的得分多少，將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。

　　下面就讓我們依次來解析一下。

　　一、寫作

　　(一)存在問題

　　1.不會寫

　　所謂不會寫指的是，當(dāng)考試拿過一篇文章不知如何下手，不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個原因：一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話，但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決，始終不敢提筆進(jìn)行寫作。

　　2.寫不好

　　所謂寫不好就是，拿過作文題，沒有明確的寫作思路，不按套路出牌;或是簡單漢語邏輯思維寫作，不符合英語寫作標(biāo)準(zhǔn)，近而沒有文采。原因在于：第一是平時沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣;第二對于英語寫作的句式特點(diǎn)以及整體文章結(jié)構(gòu)框架不了解。

　　(二)解決辦法

　　第一，首先必須熟悉英語四級寫作具體要求。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和A&B又稱“正反觀點(diǎn)題”)應(yīng)用文(主要是書信)、圖表文等。針對不同的體裁，寫作思路是不同的。比如，以議論文舉例來說：

　　1.議論文寫作思路

　　2.議論文分類：闡述主題型作文(Topic);正反觀點(diǎn)型作文(A&B)

　　3.闡述主題型作文寫作：(這類題型作文要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述)

　　(1)基本寫作格式

　　5. 正反觀點(diǎn)型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來分別論述，最后得出你自己的結(jié)論。采用論點(diǎn)加論據(jù)寫作形式。)

　　(1)基本寫作格式

　　第二，熟悉英語寫作的幾個重要概念。

　　1.英語文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

　　英語文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成：主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句

　　(1)主題句：所謂主題句，就是英語文章段落的中心思想句。它是英語文章段落的靈魂，在英語文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語文章一般喜歡開門見山，所以主題句一般位于英語文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。

　　(2)擴(kuò)展句：所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,---)等。

　　(3)結(jié)尾句：所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語寫作也類似于漢語寫作，最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。

　　因此我們通�？吹接⒄Z的文章段落結(jié)構(gòu) 60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。

　　2.主旨句

　　作為主旨句就是英語文章的中心思想句。英語文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖，我們就把這句話稱之為主旨句。沒有受過寫作訓(xùn)練的考生是不會寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語文章，自然也得不到閱卷人的青睞了。