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英語四六級(jí)考試

經(jīng)典推薦:大學(xué)英語四級(jí)閱讀題型猜詞技巧

考試吧整理“大學(xué)英語四級(jí)閱讀題型猜詞技巧”供廣大考生備考使用。

  一、猜詞技巧與英語四級(jí)備考

  猜詞技巧是一種學(xué)習(xí)策略,即學(xué)習(xí)方法。猜詞技巧是外語詞匯學(xué)習(xí)的一種主要的學(xué)習(xí)策略。在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生掌握猜詞技巧對(duì)于提高他們的外語專業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效果舉足輕重。國(guó)外研究表明,擴(kuò)充外語或母語詞匯量的一種行之有效的方法為猜詞技巧。對(duì)此,有來自兩方面的研究為我們提供了客觀依據(jù)。一種為推斷性研究。據(jù)調(diào)查,母語為英語的孩子到12年級(jí)(相當(dāng)于高三)時(shí)掌握閱讀詞匯量40 000 單詞(派生詞如develop, development, developmental計(jì)為一個(gè)單詞),而(小學(xué))三年級(jí)學(xué)生僅掌握5 000-10 000個(gè)單詞。這表明,孩子平均每年掌握約3 000閱讀詞匯,或每天掌握8-10詞。事實(shí)上,此類調(diào)查研究很多,而且,統(tǒng)計(jì)結(jié)果不一。然而,有一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑,即孩子所掌握的大量詞匯不是來自課堂教學(xué),也不是通過查字典,而是通過課外閱讀猜詞獲得。

  另一種研究是通過實(shí)驗(yàn)。讓一組受試閱讀含有生詞的短文,然后,或隔一段時(shí)間后,檢測(cè)其生詞的掌握情況。結(jié)果表明,英語為母語的孩子以這種閱讀方式平均每年掌握1 500單詞,其數(shù)量數(shù)倍于在課堂或通過查字典所學(xué)的詞匯量。因此,猜詞技巧被視為擴(kuò)大詞匯量的主要媒介,因?yàn)槲覀兊哪刚Z詞匯大半是通過上下文猜測(cè)詞義而獲得。

  猜詞技巧

大學(xué)英語四級(jí)閱讀題型猜詞技巧

  猜測(cè)詞義時(shí),我們可利用以下線索:

  1. 針對(duì)性解釋

  在文章中,作者有時(shí)為了更好地闡述思想,對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語或其他詞匯做一些針對(duì)性的解釋,形式有定義、復(fù)述、舉例等。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性,把該單詞含義與其他含義區(qū)分開來,利用它們我們可以比較容易地猜測(cè)詞義。

  1)根據(jù)定義猜測(cè)詞義

  作者一般在生詞之前后之后緊挨著生詞給出定義內(nèi)容。有時(shí)有標(biāo)點(diǎn)符合,連字符或逗號(hào)提示。此外,如果定義內(nèi)容為句子,謂語動(dòng)詞多為:be, be considered, to be, be called, be kown as, constitute, deal with, define, mean, refer to, represent, signify等。

  這類線索一般很明顯,學(xué)習(xí)者能比較容易地發(fā)現(xiàn)。

  例如:

  Anthropology is the scientific study of people, society and culture.

  由定義可知,anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。

  2)根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義

  復(fù)述也是對(duì)某一單詞所做的針對(duì)性解釋,雖然不像定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì),但是提供的信息也能使我們猜出生詞的詞義。復(fù)述部分可能是單詞、短語或者從句,一般作為生詞的同位語,與生詞間多用逗號(hào)連接,有時(shí)也使用破折號(hào),冒號(hào),分號(hào),引號(hào)和括號(hào)等。同位語前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say, i. e.等副詞或短語出現(xiàn)。

  例如:

  Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.

  此例逗號(hào)中短語意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semantics是 同位關(guān)系,因此我們不難猜出semantics指“語義學(xué)”。

  定語從句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.

  根據(jù)生詞SAD后面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出SAD含義,即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。

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