大學(xué)英語六級考試高分經(jīng)驗(yàn)談之完型填空

　　英語六級考試中的完型填空，按照大綱的規(guī)定，是在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)內(nèi)留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。這一題型的特點(diǎn)在于它的綜合性，也就是說，它對于考生的閱讀能力，語法分析能力，詞匯熟練掌握程度都進(jìn)行了考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。下面我們來進(jìn)行具體分析。

　　一、考查內(nèi)容及相應(yīng)的知識技巧

　　1.閱讀及對文意的把握

　　完型填空的題干是以文章的形式出現(xiàn)的，它首先考查的就是考生的閱讀能力。具體地說，這種閱讀能力，主要指的是閱讀速度以及對文章脈絡(luò)的把握。

　　首先是閱讀的速度。完型填空要求考生要有快速閱讀的能力。在考試中，通常應(yīng)該通讀文章以了解其大意，而通讀的時間一般應(yīng)當(dāng)限制在3分鐘左右。如果時間過長，會使我們獲取的信息淡化或者忘卻，同時也不利于文章脈絡(luò)的把握。

　　閱讀速度的培養(yǎng)，說到底是一個閱讀習(xí)慣的問題。我們在平常的英語學(xué)習(xí)中，已經(jīng)養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣，而習(xí)慣是否科學(xué)，則要進(jìn)行分析。一般來說，默讀，也即僅僅用眼睛獲取信息，不出聲，嘴巴也不動，是可以獲得較高的速度的。同時，要注意閱讀時精力高度的集中和正確的姿勢，避免多余的身體動作。

　　其次是對文章脈絡(luò)的把握。要在快速閱讀中很好地把握文章的脈絡(luò)，就必須在讀的同時，對于每一個意群(通常是一個自然段)的大意進(jìn)行概括。概括應(yīng)盡量簡短有利于記憶。譬如下面的一段話：

　　Data on a specific flight itinerary and the individual’sleep ___76___ are used to produce a trip guide with ___77___ on exactly when to be exposd to bright light(1999年6月CET6)。這段話的意思是“在基于具體的飛行線路和個人的睡眠模式編寫的旅行指南上有關(guān)于何時受光的說明“。我們在概括的時候，可以簡記為“指南的編寫依據(jù)及內(nèi)容“或者干脆就是“指南一依據(jù)一內(nèi)容”。了解了每個意群的意義之后，將你的概括串起來，就是文章的脈絡(luò)了。需要注意的是，對于銜接詞，應(yīng)該有充分的注意。例如so that。however，but等詞。遇到它們時，可以做一些記號.以免忽略。它們對于文章的脈絡(luò)是有重要意義的。

　　2.詞匯的掌握詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是完型填空題考查的重點(diǎn)。

　　在完型填空的20道題中，直接考查詞匯的占了絕大部分。對于詞匯的學(xué)習(xí)，需要注意的問題如下：

　　首先是如何記單詞的問題。就我的經(jīng)驗(yàn)而言，通過閱讀的形式記憶，同時通過做詞匯題的形式來加深對于重點(diǎn)詞匯的印象是比較好的選擇。當(dāng)然，背誦詞匯手冊也是必要的，但應(yīng)該占用不太多的時間。

　　其次是記憶到什么程度的問題。我認(rèn)為，一般的詞匯只要遇到時了解其意思就可以了，不需要對它們的拼寫過分關(guān)注。重點(diǎn)的詞匯則要特別注意。至于什么是重點(diǎn)詞匯，你在平時的練習(xí)中接觸較多的就是，這就要求我們對平時的練習(xí)要注重，要通過它掌握一定的知識。

　　3.語法

　　英語的語法是比較簡單的。我們要注意的是一些特殊的語法規(guī)則。例如虛擬句的時態(tài)選擇等。我的學(xué)習(xí)方法是將遇到的此類規(guī)則加以總結(jié)并及時強(qiáng)化記憶，這樣或許就足夠了。還有一種做法是將遇到的語法考題加以摘抄記憶，效果也是不錯的。

　　二、歷年試題分析和總結(jié)

　　在準(zhǔn)備六級考試時，一種有效的方法，就是對所做過的題目進(jìn)行分析和總結(jié)。及時的分析和總結(jié)，可以使我們免于題海戰(zhàn)術(shù)的苦惱。大學(xué)英語考試所涵蓋的知識點(diǎn)，其總量和可考查的內(nèi)容是有限的，進(jìn)行必要的總結(jié)工作，可以達(dá)到盡快掌握可考知識點(diǎn)的效果。

　　1.分析和總結(jié)的對象

　　對于完型填空題目的分析和總結(jié)，主要是集中在詞匯方面，其次是語法方面。分析和總結(jié)的目的，是對準(zhǔn)備過程中所遇到的知識點(diǎn)加以集中化。就分析和總結(jié)的對象而言，首先是歷年的真題，其次是信度較高的模擬試題，也就是我們平時所說的名家所出的試題集。

　　2.分析和總結(jié)的方法

　　簡而言之，分析，主要是針對自己所做錯的題目，以及雖然偶然做對了實(shí)際上卻仍然不明就里的題目。分析的步驟如下：首先，注明考點(diǎn)，找出出錯的原因;其次，寫下與之有關(guān)的可能會考到的知識點(diǎn)，或者寫下自己的體會。我們來舉個例子，如1999年6月CET6第78題：

　　When the trip guide calls ___78___ bright light you should spend time outdoors if possibe。四個選項(xiàng)分別是up，off，on，for。本題的正確答案為for。意思是“要求，請求”。本題的考點(diǎn)是動詞與介詞的搭配。如果誤選了其他項(xiàng)，錯誤的原因就是沒有弄懂call for，call up，call off，call on的區(qū)別。四項(xiàng)的意義分別是“召喚“，“取消”“號召，訪問”和“要求，請求”。然后對本題加以引申，列舉出call可能的與其他介詞的搭配，這樣，就完成了一次分析。至于總結(jié)，那就更加簡單，你可以將題目及其分析按照各自的考點(diǎn)分門別類的抄下來，這就是總結(jié)了。

　　分析與總結(jié)是十分重要的。你所分析和總結(jié)的東西不僅可以成為以后做題的參考，在復(fù)習(xí)的最后階段，還可以作為復(fù)習(xí)的主要對象。而且，一般說來，對曾經(jīng)做錯的題目分析總結(jié)之后，再犯同樣的錯誤的可能性就會大大降低了。

　　3.六級考試常見詞匯辨析小結(jié)

　　下面的一些近意詞匯，在平時的練習(xí)中是要認(rèn)真掌握

　　administer, dominate, control, rule;

　　abolish, cancel;

　　apt, likely;

　　beforehand, previously, ahead;

　　flower, bloom, blossom;

　　clasp, grasp, grip, clutch;

　　clothes, dress, cloth;

　　disclose, expose;

　　emigrate, immigrate;

　　glare, gaze;

　　illusion, delusion, induce, tempt;

　　inhabit, live;

　　intervene, interfere;

　　mute, dump, silent, quiet, still;

　　mutter, murmur, mumble;

　　spy, traitor;

　　stairs, staircase;

　　statesman, politician

　　相關(guān)鏈接：新東方大學(xué)英語六級課堂詞匯筆記整理(趙麗)

　　　　　　　2008年6月英語六級考試短文聽寫貫通詞匯匯總

　　　　　　　大學(xué)英語六級詞匯部分歷年出題特點(diǎn)總結(jié)

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