查看匯總：2014年安全工程師《管理知識(shí)》考點(diǎn)分類整理
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項(xiàng)目 |
內(nèi)容 |
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管理系統(tǒng) |
管理系統(tǒng)具有6個(gè)特征，即集合性、相關(guān)性、目的性、整體性、層次性和適應(yīng)性 |
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監(jiān)督管理 |
(1)權(quán)威性。國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的權(quán)威性首先源于法律的授權(quán)。法律是由國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)制定和認(rèn)可的，體現(xiàn)的是國(guó)家意志�！栋踩a(chǎn)法》、《礦山安全法》等有關(guān)法律對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理都有明確的規(guī)定 (2)強(qiáng)制性。國(guó)家的法律都必然要求由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證其實(shí)施。各級(jí)人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)工作實(shí)施的監(jiān)督管理，由于是依法行使的監(jiān)督管理權(quán)，它就是以國(guó)家強(qiáng)制力作為后盾的 (3)普遍約束性。在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位，凡有關(guān)涉及安全生產(chǎn)方面的工作，都必須接受統(tǒng)一的監(jiān)督管理，履行《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律所規(guī)定的職責(zé) |
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安全生產(chǎn)預(yù)警 |
(1)快速性。即建立的安全生產(chǎn)預(yù)警系統(tǒng)能夠靈敏快速地進(jìn)行信息搜集、傳遞、處理、識(shí)別和發(fā)布，這一系統(tǒng)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必須建立在“快速”的基礎(chǔ)上，失去了快速性，預(yù)警就失去了意義 (2)準(zhǔn)確性。安全生產(chǎn)過(guò)程中的信息復(fù)雜多變，預(yù)警不僅要求快速搜集和處理信息，更重要的是要對(duì)復(fù)雜多變的信息做出準(zhǔn)確地判斷 (3)公開(kāi)性。即發(fā)現(xiàn)事故征兆，這一信息一經(jīng)確認(rèn)，就必須客觀、如實(shí)地向企業(yè)和社會(huì)公開(kāi)發(fā)布預(yù)警信息 (4)完備性。預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)能全面收集與事故相關(guān)的各類信息，進(jìn)行安全生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)分析，據(jù)此從不同角度、不同層面全過(guò)程地分析事故征兆的發(fā)展態(tài)勢(shì) (5)連貫性。要想使預(yù)警分析不致因孤立、片面而得出錯(cuò)誤的結(jié)論，每一次的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析應(yīng)以上次的風(fēng)險(xiǎn)分析為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)預(yù)警預(yù)報(bào)的閉環(huán)，緊密銜接，才能確保預(yù)警分析的連貫和準(zhǔn)確 |
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| 適合學(xué)員 | ①平時(shí)工作忙，想要快速掌握考試要點(diǎn)； ②生活瑣事多，經(jīng)常需要調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃； ③自律性不高，需要有人陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，安全行業(yè)小白； ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③案例題薄弱，需要專項(xiàng)提升。 |
①有工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)者； ②自學(xué)能力自制力比較強(qiáng)； ③非常注重課程的性價(jià)比。 |
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| 基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
| 重難點(diǎn)直播 | ||||
| 云私塾系統(tǒng) | ||||
| 強(qiáng)化階段 | 內(nèi)部課件 | |||
| 知識(shí)圖譜 | ||||
| 考點(diǎn)突破 | ||||
| 沖刺階段 | 真題解析 | |||
| 臨考密訓(xùn) | ||||
| 實(shí)戰(zhàn)�？� | ||||
| 應(yīng)試技巧 | ||||
| 電子資料 | 認(rèn)知考試內(nèi)容 | |||
| 學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃 | ||||
| 歷年考點(diǎn)分值分布 | ||||
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| 高頻易錯(cuò)易混考點(diǎn) | ||||
| 新教材變動(dòng)對(duì)比 | ||||
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