以下這4點(diǎn)謹(jǐn)記，為今年監(jiān)理工程師考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
第一，有部分考生對(duì)這個(gè)行業(yè)的目標(biāo)不堅(jiān)定，報(bào)的只是一種僥幸心理，這樣的一種心態(tài)就嚴(yán)重的影響了考生的復(fù)習(xí)進(jìn)程，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的因素，所有考生在參加考試之前，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)給自己制定一個(gè)合理的目標(biāo)，并且一定要堅(jiān)持下去。
第二，考試的時(shí)間和復(fù)習(xí)時(shí)間之間的沖突，有很大一部分考生是在臨考的前一個(gè)月甚至是更短才開始突擊式的復(fù)習(xí)，想達(dá)到事半功倍的郊果，這對(duì)于一些較為簡(jiǎn)單的課程來(lái)說(shuō)是沒有什么大的問(wèn)題的，但是這樣一來(lái)，雖然考試過(guò)關(guān)，可是你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握卻沒有達(dá)到一定的程度，如果在考完之后不進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，那么之前所學(xué)的知識(shí)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)消失，這個(gè)一種類型是，再者還有一部分是在開始對(duì)各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間沒有進(jìn)行合理的安排而導(dǎo)致復(fù)習(xí)不到位。
第三，學(xué)習(xí)的策略方面，從小老師就教給我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)一定要講究策略的”，我們監(jiān)理工程師考試科目也不例外，也講究策略，尤其是復(fù)習(xí)的過(guò)程不能斷斷續(xù)續(xù)，這種我們復(fù)習(xí)之后的知識(shí)都是一些零散的碎片，對(duì)整個(gè)課程知識(shí)沒有一個(gè)系統(tǒng)的掌握，形成一種被動(dòng)的應(yīng)試。
第四，在考試的過(guò)程當(dāng)中，一定要做到有條不紊，不要因?yàn)橐粫r(shí)不能進(jìn)入考試狀態(tài)而更加緊張，造成考試的失敗，比如說(shuō)題目答錯(cuò)位置或，答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤等問(wèn)題，這種我們考試的整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都會(huì)因此沒考過(guò)。
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，建工行業(yè)小白； ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)； ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有實(shí)操案例； ④4階課程體系，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ)； ②自學(xué)能力較強(qiáng)； ③自控能力較強(qiáng)； ④較注重性價(jià)比。 |
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