任何事故的發(fā)生，都是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，安全生產(chǎn)管理工作就是要遏制不利因素的量變發(fā)展，防止其質(zhì)的突變。而要實(shí)現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵是要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故的苗頭和隱患，以便“對(duì)癥下藥、防患于未然”。在這里，總結(jié)歸納了以下五種查找事故隱患的方法。

　　一是網(wǎng)絡(luò)“群查”法---建立完善的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)干部職工群眾群策群查群防。安全生產(chǎn)管理，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須依靠方方面面的力量才能得以保證。

　　因此，各項(xiàng)目部要建立有效的群眾性檢查監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，廣泛調(diào)動(dòng)干部職工群眾預(yù)防事故的積極性和能動(dòng)性，讓每一名干部職工群眾都睜大眼睛、打起精神，同心協(xié)力查找工作、生產(chǎn)、生活中的事故隱患和苗頭，真正做到有利于安全生產(chǎn)的話有人講、事有人管、患有人抓，使安全生產(chǎn)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一具體事和具體人，都能盡收“眼底”，控制在有效的視線之內(nèi)。

　　二是身心“體察”法---人員管理是安全生產(chǎn)管理的“重中之重”。管住管好所屬員工，安全生產(chǎn)才有保障。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和安管人員要深入施工一線，在親身實(shí)地體驗(yàn)中，通過(guò)眼看、耳聽、親手操作，掌握一線員工真實(shí)的思想動(dòng)態(tài)和一線安全生產(chǎn)信息，以便在教育、資金投入、加強(qiáng)和改進(jìn)工作上采取針對(duì)有效地措施。

　　三是循規(guī)“校查”法---要用法律法規(guī)、條例和操作規(guī)程這把“尺子”，全面檢查、校正安全生產(chǎn)制度落實(shí)上的偏差。

　　在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中，公司、項(xiàng)目部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員要牢固確立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在建設(shè)、規(guī)劃、部署等生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格按法規(guī)、條例和操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范。并經(jīng)常對(duì)照法規(guī)、條例和操作規(guī)程，進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，對(duì)有悖法規(guī)、條例和操作規(guī)程的做法，必須及時(shí)、堅(jiān)決予以“校正”。

　　四是突擊“點(diǎn)查”法---適時(shí)進(jìn)行不打招呼的抽點(diǎn)檢查，以“突襲”的行動(dòng)，檢驗(yàn)其落實(shí)規(guī)定的一貫性。

　　在實(shí)施過(guò)程中，要注意處理好突擊“點(diǎn)查”的時(shí)節(jié)、內(nèi)容，選好抽點(diǎn)項(xiàng)目，防止只查好的項(xiàng)目，不查問(wèn)題多的項(xiàng)目;或者只查差的項(xiàng)目，不查先進(jìn)項(xiàng)目的傾向。

　　五是類比“復(fù)查”法---“鄰里失火，自查爐灶”，“一人生病，大家預(yù)防”，“警報(bào)一響，長(zhǎng)鳴不斷”。在這個(gè)問(wèn)題上，要把握好三個(gè)方面：

　　第一，要把別的單位發(fā)生的問(wèn)題，經(jīng)常進(jìn)行“對(duì)號(hào)入座”，查一查本單位有沒(méi)有類似的苗頭和隱患。不能因?yàn)椤白约摇睕](méi)事，對(duì)“鄰里”失火不以為然，或者只把別人的事故教訓(xùn)當(dāng)作茶余飯后的談資，麻痹大意，我行我素，其結(jié)果只能重踏別人的“覆轍”。

　　第二，要做好舉一反三、“借題發(fā)揮”的文章。不管別的單位出了事，還是本單位在某個(gè)問(wèn)題上出了差錯(cuò)，都要及時(shí)把它當(dāng)作一面鏡子，衍射到安全生產(chǎn)管理的方方面面，反復(fù)進(jìn)行查找。不能就事論事、就事查事、就事處事，否則，只能是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，達(dá)不到“一人生病，大家預(yù)防”的目的。

　　第三，事故教訓(xùn)警鐘要長(zhǎng)鳴。一旦發(fā)生了安全生產(chǎn)事故，拉響了安全生產(chǎn)工作的“警報(bào)”，就要把它高懸頭頂，長(zhǎng)鳴不斷，一時(shí)一刻也松懈不得，始終繃緊防事故這根弦，開展“憶事故教訓(xùn)”等活動(dòng)，真正讓干部職工群眾懂得無(wú)論做什么事情，唯有在看來(lái)無(wú)事時(shí)，及時(shí)提醒自己，敲打自己，檢點(diǎn)自己，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，才能將有事化為無(wú)事，確保單位安全生產(chǎn)良好穩(wěn)定的局面。

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