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2010一級建造師《市政工程》輔導(dǎo):案例分析(4)

為了讓廣大考生更好備考,考試吧一建頻道編輯特整理了“2010年一級建造師考試《市政工程》輔導(dǎo)資料:案例分析”以供廣大學(xué)員復(fù)習(xí)使用。更多一建復(fù)習(xí)資料請訪問考試吧一建頻道。

  第1題:

  1、背景

  某公司中標(biāo)天津開發(fā)區(qū)工業(yè)區(qū)供熱管網(wǎng)工程后,組建了施工項目部,并安排項目經(jīng)理和有關(guān)人員制定成本計劃。經(jīng)對施工現(xiàn)場進(jìn)一步察看后,據(jù)合同價格,調(diào)整部分分項工程價格組成項目的具體內(nèi)容,計算成本,并制定成本計劃;但未從實施的角度對施工組織設(shè)計進(jìn)行分析細(xì)化;根據(jù)成本計劃,對工、料、機與成本支出做出規(guī)定,項目所支出的費用均要項目經(jīng)理批準(zhǔn)。

  2、問題

  (1)項目部成本計劃制定有何不妥之處?

  (2)對直接工程費即:人工費、材料費、施工機械費的支出,需要哪些手續(xù)?

  (3)根據(jù)成本計劃,原始記錄應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?

  3、分析與答案

  (1)實施性施工組織設(shè)計是實現(xiàn)項目成本控制的核心內(nèi)容之一,調(diào)整部分分項工程價格組成的依據(jù)除了合同價格之外,還應(yīng)依據(jù)對施工方案的細(xì)化分析。

  (2)對于人工的管理包括兩個部分,本單位職工和民工,根據(jù)成本計劃的不同要求,要制定不同的責(zé)任制。對于材料的管理從源頭抓起,從采購到材料進(jìn)場,要辦理嚴(yán)格手續(xù),確保材料的質(zhì)量、數(shù)量和供貨日期。未經(jīng)項目經(jīng)理簽認(rèn)的單據(jù)無效,但對機械的管理,特別是外租機械,要辦理協(xié)議,明確單價,明確實際使用臺班數(shù),合理調(diào)度和調(diào)配,避免造成浪費,嚴(yán)格按實際發(fā)生的使用臺班簽認(rèn),并及時結(jié)算。

  (3)原始記錄應(yīng)包括:施工人員的考勤表、計量驗收單、材料進(jìn)場和出庫簽認(rèn)單、機械使用簽認(rèn)單。

  點評:此案例的實踐性較強,但與教材相關(guān)的知識點結(jié)合的不緊密。尤其是第2問知識點,基本是現(xiàn)實中的管理內(nèi)容。第1問和第3問的知識點要求理解記憶。

  第2題:

  1、背景

  某施工公司中標(biāo)一橋梁工程,及時組建了項目部,項目經(jīng)理組織有關(guān)人員編制該橋梁工程施工組織設(shè)計。在施工組織設(shè)計中包括工程概況和特點、施工方案、施工進(jìn)度計劃、施工平面圖設(shè)計、質(zhì)量計劃等多項內(nèi)容的施工組織設(shè)計工作。

  2、問題

  (1)施工組織設(shè)計審批程序怎樣,確定時是否需要再次審批?

  (2)作為施工組織設(shè)計核心部分的施工方案,包括哪三方面的內(nèi)容?

  (3)施工方法是施工方案中的關(guān)鍵問題,確定施工方法時,在哪四種情況下,應(yīng)詳細(xì)而具體,不僅要擬定操作過程和方法,還應(yīng)提出質(zhì)量要求和技術(shù)措施,必要時應(yīng)單獨編制施工作業(yè)計劃?

  (4)在編制施工進(jìn)度計劃時一般按哪六個步驟進(jìn)行?

  3、分析與答案

  (1)施工組織設(shè)計必須有上一級技術(shù)負(fù)責(zé)人審批,加蓋公章,填寫審批表,有變更時,應(yīng)有變更審批程序。

  (2)施工方案主要包括:

  1)施工方法的確定;

  2)施工機具的選擇;

  3)施工順序的確定等

  (3)遇到以下四種情況時,施工方法應(yīng)詳細(xì)具體些。

  1)工程量大、項目大、在整個工程中占重要地位的分部分項工程;

  2)施工技術(shù)復(fù)雜的項目;

  3)采用新技術(shù)、新工藝及對工程質(zhì)量起關(guān)鍵作用的項目;

  4)特殊結(jié)構(gòu)或工人在操作上不夠熟練的工序。

  (4)在編制施工進(jìn)度計劃時一般步驟為:

  1)確定施工過程;

  2)計算工程量;

  3)確定機械臺班數(shù)和勞動量;

  4)確定各施工過程的作業(yè)天數(shù);

  5)編制施工進(jìn)度計劃;

  6)編制主要工種勞動力需用量計劃及施工機械、輔材、主材、構(gòu)件、加工晶等需用計劃。

  點評:第1問是04年度考點,第2問是06年度考點。第3、4問已超出第二版教材的內(nèi)容。

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