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2014年一級(jí)建造師鐵路工程備考完美計(jì)劃

來(lái)源:考試吧 2014-01-19 13:40:50 要考試,上考試吧! 一建萬(wàn)題庫(kù)
考試吧整理“2014年一級(jí)建造師鐵路工程備考完美計(jì)劃”供大家參考使用!

  《鐵路工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》與綜合科目的關(guān)系?如何對(duì)照學(xué)習(xí)?

  三大綜合科目《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》是理論,是基礎(chǔ);《鐵路工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》是實(shí)踐,相輔相成、共成體系。

  第一部分“工程技術(shù)”側(cè)重于鐵路工程路基、橋涵、隧道、軌道的施工技術(shù);第二部分“管理實(shí)務(wù)”側(cè)重于鐵路工程的施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度管理、合同管理、質(zhì)量管理、安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等的實(shí)踐;第三部分“法規(guī)”側(cè)重于鐵路工程的法律、法規(guī)。

  《鐵路工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》中的管理實(shí)踐要以《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》中的有關(guān)控制理論和方法為基礎(chǔ)來(lái)深入學(xué)習(xí);成本管理與控制要以《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》中的有關(guān)財(cái)會(huì)、估價(jià)、理論與知識(shí)為基礎(chǔ)來(lái)深入學(xué)習(xí),合同管理要以《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》科目所對(duì)應(yīng)的合同部分的內(nèi)容為基礎(chǔ)來(lái)深入學(xué)習(xí);對(duì)鐵路法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)要以《建設(shè)工程法規(guī)與相關(guān)知識(shí)》中有關(guān)法律知識(shí)為基礎(chǔ)來(lái)深入學(xué)習(xí)。

  掌握以上方法,對(duì)照學(xué)習(xí),會(huì)有較好的效果。

  如何總體把握《鐵路工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》全書內(nèi)容?

  如何總體把握全書內(nèi)容?

  本科目?jī)?nèi)容包括三個(gè)部分,指鐵路工程技術(shù)(含鐵路工程測(cè)量、工程材料、路基、橋涵、隧道、軌道六大方面,新建及既有線兩類問(wèn)題)、鐵路工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)、鐵路建設(shè)法律法規(guī)及相關(guān)文件等三部分。

  本科目建造師考試的側(cè)重點(diǎn)在于:(1)突出專業(yè)理論知識(shí)的運(yùn)用;(2)側(cè)重工程項(xiàng)目的管理;(3)體現(xiàn)考生的專業(yè)能力。重點(diǎn)考察解決應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  對(duì)于《鐵路工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》全書總體把握可以分以下三個(gè)層次:

  1.了解的內(nèi)容(約占5%)。只要知道所講的內(nèi)容是什么,在考試中一般不會(huì)有太大難度的題目出現(xiàn),主要集中在選擇題。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)可以泛讀幾遍書,對(duì)一些具體的條文有所記憶,不必花費(fèi)較多的時(shí)間。

  2.熟悉的內(nèi)容(約占10 %)。不僅僅要熟讀講述的內(nèi)容,還要求加深記憶并能夠靈活地應(yīng)用。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí),需要在看懂的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)記憶,并能夠?qū)⑾嚓P(guān)或類似內(nèi)容區(qū)分,此部分的題目形式多樣,對(duì)這部分內(nèi)容的重視程度應(yīng)與掌握部分接近。

  3.掌握的內(nèi)容(約占85%)。這是本書的難點(diǎn)部分,不僅僅要知其然,還要知其所以然。要在理解的基礎(chǔ)上,加以概括和總結(jié),能夠舉一反三,聯(lián)系具體的實(shí)例進(jìn)行分析比較。對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí),建議在本書的基礎(chǔ)上參考一些具體工程實(shí)例,對(duì)所有的內(nèi)容都應(yīng)明白其做法的原理。本部分內(nèi)容的考試題目形式多樣,所占比例較大,傾向于案例分析題目,難度較大,需要花費(fèi)較多的時(shí)間。

  建議復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)在泛讀的基礎(chǔ)上,對(duì)熟悉和掌握部分進(jìn)行精讀,并適當(dāng)總結(jié)歸納。

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