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2015一級(jí)建造師學(xué)習(xí)方法:記不住知識(shí)點(diǎn)怎么辦?

來(lái)源:考試吧 2015-07-27 9:07:44 要考試,上考試吧! 一建萬(wàn)題庫(kù)
在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和備考的過(guò)程中需要加強(qiáng)記憶的知識(shí)點(diǎn)非常多,有一些考生可能會(huì)感到記憶困難,記不住,往往是記了后面忘了前面。怎么辦?有什么技巧嗎?

  一級(jí)建造師分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試,考試科目比較多,每個(gè)科目所包含的內(nèi)容也非常多,因此,在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和備考的過(guò)程中需要加強(qiáng)記憶的知識(shí)點(diǎn)非常多,有一些考生可能會(huì)感到記憶困難,記不住,往往是記了后面忘了前面。怎么辦?有什么技巧嗎?

  一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)備考過(guò)程中沒(méi)有太多的技巧,只有雄鷹網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員分享的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于怎樣更好地記憶一建考試眾多知識(shí)點(diǎn),有一個(gè)比較實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,就是反復(fù)加強(qiáng)記憶,不厭其煩地反復(fù)看、反復(fù)記憶,直到理解并記住這些知識(shí)點(diǎn)。

  為什么說(shuō)這個(gè)學(xué)習(xí)方法實(shí)用呢?主要有兩個(gè)方面考慮。

  一方面,反復(fù)看、反復(fù)加強(qiáng)記憶的方法是雄鷹網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員成功通過(guò)一建考試的好經(jīng)驗(yàn),不是所謂的“學(xué)習(xí)技巧”,而是一種實(shí)踐證明有用的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),考試答題可能有一些技巧可用,但是在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中幾乎不存在技巧,只能靠自己在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在地付出200%的努力。

  經(jīng)過(guò)雄鷹網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員的實(shí)踐檢驗(yàn),這種方法看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單、“笨拙”,但只要靜下心來(lái)反復(fù)多次地看書(shū)、聽(tīng)課、做題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很實(shí)用,自然而然就把一些知識(shí)點(diǎn)記住了、掌握了。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  另一方面,很多一建考生都是用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)備考的在職人員,下班回到家可能已是腦子昏昏沉沉的,多好的“技巧”都可能無(wú)心使用,因?yàn)槟切凹记伞笨赡軙?huì)消耗更多腦力。那么,最簡(jiǎn)單易行的、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法就是重復(fù)多次學(xué)習(xí),反復(fù)加強(qiáng)記憶。一次不行,再看一次,看第三次,看第四次……直到把知識(shí)點(diǎn)記住和掌握。

  不要覺(jué)得這種反復(fù)多次的學(xué)習(xí)方法會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)得快不代表學(xué)得好,要注意學(xué)習(xí)進(jìn)度,更要注意學(xué)習(xí)效果。正常情況下,大家學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)一級(jí)建造師考試各科目的時(shí)候,重復(fù)兩三次就基本上把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)好了,重復(fù)次數(shù)越多,越熟練,每次所花時(shí)間就越少,總體上并不需要太多時(shí)間,也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,卻得到比較好的學(xué)習(xí)效果。另外,大家還有雄鷹網(wǎng)校各位老師的視頻課件呢,通過(guò)聽(tīng)他們的課,在理解的基礎(chǔ)上記憶和掌握各知識(shí)點(diǎn),效率會(huì)更高。

  雄鷹網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員們分享的成功經(jīng)驗(yàn)是他們親身實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的,而且簡(jiǎn)單易行,只要靜下心來(lái)把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)學(xué)習(xí)幾次,反復(fù)加強(qiáng)記憶,自然就能記住和掌握了。所以說(shuō),大家在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備一級(jí)建造師考試的時(shí)候,不要著急,要反復(fù)多次看書(shū)、聽(tīng)課和做題。

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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
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課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分。
課程優(yōu)勢(shì):考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分。
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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過(guò)全部科目
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
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學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
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沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
沖刺
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極
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應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
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