第一，端正思想，認真看書學習，弄通大綱之精神。所以要端正思想，有好多人希望走捷徑，希望聽一次課，做兩套題，打聽點消息就要過，這是根本不可能的事。書認認真真仔仔細細地看清楚，搞明白，然后做筆記，把一本厚書讀成薄書。要仔細做筆記，把重點、難點、疑點加以歸納總結，反復操練。可能有的考生會講，重點、難點、疑點大街上有好多賣復習資料的已經(jīng)替我們歸納了。可以這樣講你等于沒有，因為這是別人歸納的，并不適合于你，重點、難點、疑點在哪里?必須是自己歸納。把書拿到以后，第一先看一遍書，第二再仔細看一遍，第三遍把重點、難點、疑點分別總結歸納出來，然后把他寫在筆記本上，反復進行操練，把所有的知識變成自己的知識，把一本厚書變成一本薄書，這是我們第二個要注意的。

　　第二，對教材中一些似是而非的東西一定要搞清楚。最近幾年的單項選擇題、多項選擇題，就是把書里面這些似是而非的東西挑出來，專門拿來考你。有很多是表面上搞清楚了，實際上你沒有搞清楚。特別是當今一些強調(diào)自己學歷高的人，往往及格率最差，他們自以為是，以為不得了，我自己已經(jīng)干了那么多年工作，我有什么不懂呀，憑他的經(jīng)驗去考試，往往是一錯百錯，因為很多經(jīng)驗，習慣性的東西，把工作中的東西搬到考場中來，這樣的話你的及格率很低。而反過來，可能從來沒有工作過的，或者從來沒有學過這個專業(yè)的人，他是一張白紙，你說是一就是一，是二就是二，這樣及格率反而高。

　　第三，要注意對教材上的數(shù)字、百分比、必須、可以、包括、不包括、以上、以下、包含等等，一定要特別予以關注。這些地方往往會出判斷題，你稍不注意你就搞錯了。第要注意在看懂全書的時候，理出教材的脈絡，做到首尾一至，中心突出，特別是前后章節(jié)有聯(lián)系的地方，一定要特別關注。這些地方我們往往出綜合題。前幾次，我在考試吧網(wǎng)校輔導的時候，很多學生說，老師這個綜合題很難做。其實也不難做，你把這個綜合題看完以后，你要回答幾個問題，他無非是把很多方面的內(nèi)容湊在一起編成題，下面回答的問題一點兩點，分別分布在每一個章節(jié)里面，所以我們在一開始看到綜合題就被蒙到的話，我們馬上去看他的問題，把他問的問題搞清楚了，再返回去看題目，這樣的話，你對綜合題就不難解決了。

　　第四，對教材、大綱以外的參考書，盡量少看，最好別看。我在全國各地做講座，我從來就要求學生絕對不能看太多參考資料，就把指定的教材看五遍以上，把書上的練習做兩遍以上，足以應付資格考試。社會上那些亂七八遭的復習資料，可以這樣講，90%以上都是贗品，因為我就是曾經(jīng)編過資料出來的人，他都是一幫碩士生、博士生，東拼西湊，拿剪刀漿糊貼好以后，送到出版社就出來了，很多答案都是錯的，所以千萬不要相信社會上的各種各樣的資料。要看，就是把你的時間用來看教材，就行了。最后強調(diào)一句，你千萬不要去亂買復習資料，最好別買，我曾考了六個資格證書，說白了，我從來就不看復習資料，把指定的書看五遍以上，把書上的內(nèi)容歸納總結成非常精干的內(nèi)容記在筆記本上就行了。

　　第五，就是看清題目，通覽全卷，找準下手的地方。由于我們目前的題量大約，而且翻來復去好幾頁，你拿到卷子以后先把這個題目看清楚，有幾個大的，有幾個小的，分數(shù)都是怎么分布的，一定要搞清楚。唉，有的人把題目做完了，你問他有多少道題，他自己都搞不清楚，喔，最后那道題目還沒看見呢，時間已到，所以一定要看清題目，通覽全卷，找準下手的地方。

　　第六，認真分析，仔細作答，看清答題要求。比如說，我們的單選題，四個當中選一個，多選、少選、漏選、不選，通通不給分;多選題，A、B、C、D四個當中選兩個，至少是兩個答案;判斷題的話，往往還要倒扣分，一定要把題目看清楚。另外計算分析題除了要寫出結論之外，還要有計算過程、分析過程，還要有公式，一步一步都不能少。綜合分析題，除了公式、過程、結果，還要用文字來表述，一定要看清楚。

　　第七，在做題的時候，要由易到難，由簡到繁。老師在編這個試題的時候，也有這么一個規(guī)律，單選、多選、判斷、計算分析題，都是把最簡單的放在最前面，最復雜的放在最后面，通常情況下是按照章節(jié)順序編排的，比如說單項選擇題第1題，往往是第1章、第2章的題，一直往下排，但是也有的老師比較缺德，他把那些題目，顛來倒去，顛來倒去，學生一上來就昏了，這樣的老師我們一般不太主張這種出題順序，一般應該是這樣，單選第1個題就是第一章，第2個題就是第二章，這樣排下來，多選也是這樣，判斷也是這樣，計算分析也是這樣，有一個順序，按照章節(jié)順序排下來。

　　最后提醒考生，想要做到充分備考一定要根據(jù)自己的實際情況制定一個完善的復習計劃，然后堅定的去執(zhí)行，同時一定要多交流，多關注考試方面的信息，這樣才能保證萬無一失。