二、備考復習時應注意的問題

　　通常案例分析考試是按照考試大綱和培訓教材所劃分的六個部分，同時考慮多科目知識 點的綜合運用，以每個部分的幾個知識點為主，再結合一下其它方面或部分的知識點，各出 一題。因此，在復習時應將六個部分全面復習，結合培訓教材和參考資料，對各種題型進行 有針對性的練習。

　　在復習時，考生經(jīng)常容易犯的一個錯誤就是將大部分的精力放在所謂的難點與重點上， 而忽略大綱要求的那些看起來自己熟悉的內(nèi)容上。實際上，這是非常危險的，因為考試時也 許就考到那些沒有認真復習的部分。因為，考生也許覺得熟悉例如施工圖預算內(nèi)容，就不加 復習。但是，實際上，實際工作的熟悉與考試試題題型的熟悉是兩碼事，案例試題是將日常 的造價業(yè)務濃縮到考題中，背景資料中就要給出一些規(guī)定進行簡化問題，這樣就改變了一些 計算和確定的方法，同時又由于各地方的一些地方規(guī)定，就使得考生在日常從事造價業(yè)務時 可能是很有水平和經(jīng)驗，但由于不熟悉命題的方法，而考試時答不對題。

　　在復習時應本著全面復習的基礎上，根據(jù)考生自己的實際情況，加強重點和難點內(nèi)容的復習。

　　在復習時，考生經(jīng)常會覺得多做練習題是非常好的復習方式。但同時應注意做練習題不 能就題論題，應當進行歸納總結，舉一反三。只有這樣，在考試時當背景資料給出的條件和 情況不同時，才能隨機應變。否則，即使做再多的練習，當考題一有所變化就發(fā)蒙。

　　如果是同時報考多科考試時，最好能將案例復習與其它三科理論課程結合起來復習，當 復習其它三科理論課程時，涉及要案例考核要求的內(nèi)容就同時復習這部分的案例題，這樣理 論課科目和應用課（案例）科目的學習可以相互促進，知識點會掌握的更牢，應用起來也會 更自如，這樣會達到事半功倍的效果。

　　在復習時，有針對性地加強應試能力的培養(yǎng)和訓練，包括：包括閱讀速度和理解能力、 解題速度、運算能力、方字表達能力的訓練。閱讀速度和理解能力的訓練主要是訓練在盡量 短的時間內(nèi)迅速讀懂題意，明確背景中給出的條件和問題涉及的知識點。解題速度訓練是指 在平時練習時，應當對解題時間有所限制，如每道題的解題時間限定不超過 40 分鐘，這樣 考試時就不至于由于答題速度太慢而答不完題的情況發(fā)生。運算能力的訓練，是指對于計算 題一定要求計算數(shù)值的準確程度，不能一看題目覺得會做不進度計算。由于目前平時從事造 價業(yè)務一般都采用計算機軟件，所以運算能力得不到訓練，考試時會做的題也會因為計算數(shù) 值錯誤導致得分太低。方字表達能力的訓練是指在平時做練習題時，就要努力做到簡潔而準 確地回答問題。

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