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2010年造價(jià)師案例分析知識(shí)點(diǎn)及真題分析

2010年造價(jià)工程師考試于10月23、24日舉行,考試吧特整理“2010年造價(jià)師案例分析知識(shí)點(diǎn)及真題分析”供廣大考生備考使用。

  根據(jù)2010年《工程造價(jià)案例分析》考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn),和對(duì)近幾年考試真題分析。

  題干構(gòu)成:對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)考核量多,同時(shí)多點(diǎn)集成,與工程造價(jià)管理實(shí)踐結(jié)合緊密,每年題型有所創(chuàng)新。

  試題結(jié)構(gòu):由于《工程造價(jià)案例分析》考試是知識(shí)綜合型考試;因此注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,以基本知識(shí)點(diǎn)的不同表述形式,例如對(duì)工程量清單計(jì)價(jià)有清單計(jì)價(jià)下:招標(biāo)控制價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、索賠費(fèi)用、工程結(jié)算價(jià)款的編制這些不同的表述形式。不同章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的各種關(guān)聯(lián)方式,例如招投標(biāo)與合同,合同與索賠,索賠與工程價(jià)款結(jié)算等,試題背景材料構(gòu)造中的實(shí)踐性與多樣性的特點(diǎn)構(gòu)成。

  因此在近幾年試題難度基本穩(wěn)定的情況下,如果不適應(yīng)題型不斷創(chuàng)新的變化,只靠掌握案例分析教材介紹的獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)參加考試,必然產(chǎn)生多年考試不通過的狀況。應(yīng)引起注意,具體在學(xué)習(xí)中我們要注意

  1.學(xué)習(xí)最新的與工程造價(jià)管理相關(guān)的法律法規(guī),以適應(yīng)考試試題內(nèi)容與相關(guān)法律的變化相適應(yīng)的特點(diǎn)

  這也是考試新意的一種體現(xiàn)。例如2003年206號(hào)文《建筑安裝工程費(fèi)用的組成》,《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》 (GB/T50353-2005),2006年國家有關(guān)部門出臺(tái)了《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版),2007年出臺(tái)了《中華人名共和國標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》(2007年版)、《中華人名共和國標(biāo)準(zhǔn)施工資格預(yù)審文件》(2007年版),2008年出臺(tái)了《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》GB50500-2008等。

  2.考試試題內(nèi)容與工程管理工作實(shí)際相結(jié)合,背景材料的構(gòu)成內(nèi)容中實(shí)踐性內(nèi)容加大了,考試中細(xì)心讀題和對(duì)試題背景材料的分析,關(guān)鍵詞語的理解,成為成功應(yīng)試的重要前提。

  例如09第一題

  試題一:(20分)

  2009年初,某業(yè)主擬建一年產(chǎn)15萬噸產(chǎn)品的工業(yè)項(xiàng)目。已知2006年已建成投產(chǎn)的年產(chǎn)12萬噸產(chǎn)品的類似項(xiàng)目,投資額為500萬元。自2006年至2009年每年平均造價(jià)指數(shù)遞增3%

  問題: 1.試用生產(chǎn)能力指數(shù)法列式計(jì)算擬建項(xiàng)目的靜態(tài)投資額。

  根據(jù)生產(chǎn)能力指數(shù)法擬建項(xiàng)目靜態(tài)投資投資C2

  C2=C1(Q2/Q1)x×f

  式中:

  C2——擬建項(xiàng)目主廠房工藝設(shè)備投資

  C1——類似項(xiàng)目主廠房工藝設(shè)備投資

  Q2——擬建項(xiàng)目主廠房生產(chǎn)能力

  Q1——類似項(xiàng)目主廠房生產(chǎn)能力

  n——生產(chǎn)能力指數(shù),由于,Q1 / Q2 在0.5與1之間,可取x=1

  f----不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的定額、單價(jià)、費(fèi)用變更等綜合調(diào)整系數(shù)

  由已知條件得 f=(1+I)3

  對(duì)工程量清單計(jì)價(jià)下,費(fèi)用的計(jì)算的基礎(chǔ),我們也叫基數(shù),按題目的背景資料的交待,可能是多種,具體如綜合單價(jià)中管理費(fèi)、利潤計(jì)算基數(shù)可能是人工費(fèi),人工加材料加機(jī)械費(fèi),或人工加機(jī)械費(fèi)之和。

  措施費(fèi)中計(jì)算也有按與分部分項(xiàng)工程量同樣計(jì)算方法,和按“項(xiàng)”計(jì)算的,項(xiàng)的費(fèi)率的基數(shù)要看題目給定條件,其基數(shù)可能是一項(xiàng)或幾項(xiàng)費(fèi)用之和,同時(shí)措施費(fèi)有時(shí)又給定一些發(fā)生變化的條件,當(dāng)條件成就時(shí)其費(fèi)用要按要求調(diào)整。

  第1題中固定資產(chǎn)期末余值計(jì)算要看,資產(chǎn)使用年限與運(yùn)營期的關(guān)系,計(jì)算利息要看利率是否該處的是年利率

  第2章中,如果計(jì)算資金使用價(jià)值,要按題目背景資料,看各筆資金發(fā)生的時(shí)點(diǎn),例如工程款支付,有時(shí)是當(dāng)月完成下月或(完成后第3月)支付,要看資金是一筆資金,還是等額的某階段的一批資金

  第5章索賠事件發(fā)生是否影響工期,考通過關(guān)鍵線路的計(jì)算,看該事件是否發(fā)生是發(fā)生在關(guān)鍵線路上的工程,不是關(guān)鍵線路時(shí),要計(jì)算該工作的總時(shí)差,將總時(shí)差與其延誤時(shí)間相比較,總時(shí)差大于等于其延誤時(shí)間時(shí),對(duì)總工期沒有影響,工期索賠不成立。

  第6章中,工程價(jià)款調(diào)整的條件,綜合單價(jià)調(diào)整的條件

  第1章中,調(diào)整所得稅計(jì)算基數(shù)、所得稅計(jì)算基數(shù),計(jì)算和使用,用途要進(jìn)行區(qū)別,什么是息稅前利潤、利潤總額、凈利潤、息稅攤銷折舊前利潤

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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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