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2010造價(jià)工程師《計(jì)價(jià)與控制》備考輔導(dǎo)(48)

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  項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的費(fèi)用效益分析的項(xiàng)目范圍

  (1)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別

  (2)需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的項(xiàng)目類別

  某類項(xiàng)目依靠市場(chǎng)無(wú)法進(jìn)行資源合理配置時(shí),就需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析。

  1. 需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析的項(xiàng)目判別準(zhǔn)則

  符合以下準(zhǔn)則之一的,都需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析:

 、僮匀粔艛囗(xiàng)目;②公共產(chǎn)品項(xiàng)目;③具有明顯外部效果的項(xiàng)目;④對(duì)于涉及國(guó)家控制的戰(zhàn)略性資源開(kāi)發(fā)及涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目;⑤政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。

  2. 需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析的項(xiàng)目類別

  從投資管理角度,現(xiàn)階段需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析的項(xiàng)目可以分為以下幾類:

 、僬A(yù)算內(nèi)投資(包括國(guó)債資金)的用于關(guān)系國(guó)家安全、國(guó)土開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)不能有效配置資源的公益性項(xiàng)目和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境項(xiàng)目、重大戰(zhàn)略性資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目;

 、谡黝悓m(xiàng)建設(shè)基金投資的用于交通運(yùn)輸、農(nóng)林水利等基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;

 、劾脟(guó)際金融組織和外國(guó)政府貸款,需要政府主權(quán)信用擔(dān)保的建設(shè)項(xiàng)目;

 、芊、法規(guī)規(guī)定的其他政府性資金投資的建設(shè)項(xiàng)目;

 、萜髽I(yè)投資建設(shè)的涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、影響環(huán)境資源、公共利益、可能出現(xiàn)壟斷、涉及整體布局等公共性問(wèn)題,需要政府核準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目。

  例題1:經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別有( )

  A.財(cái)務(wù)分析主要是項(xiàng)目層次的微觀分析

  B.經(jīng)濟(jì)分析中項(xiàng)目的費(fèi)用不僅包括直接費(fèi)用還包括間接費(fèi)用

  C.所使用的價(jià)格體系不同

  D.經(jīng)濟(jì)分析不需要進(jìn)行清償能力分析

  E.經(jīng)濟(jì)分析的影子價(jià)格不能采用市場(chǎng)價(jià)格體系作為計(jì)算依據(jù)

  答案:ABCD

  解題要點(diǎn):該題考核經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益分析與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別。

  建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)費(fèi)用和效益的識(shí)別

  (1)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)費(fèi)用和效益的內(nèi)容和范圍

  (2)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益識(shí)別的一般原則

 、 遵循有無(wú)對(duì)比的原則

  ② 對(duì)項(xiàng)目所涉及的所有成員及群體的費(fèi)用和效益做全面分析

 、 正確識(shí)別和計(jì)算正面和負(fù)面的外部效果

  ④ 合理確定效益和費(fèi)用的空間范圍和時(shí)間跨度

 、 根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待和調(diào)整轉(zhuǎn)移支付

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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
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課程目標(biāo):新教材無(wú)死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無(wú)死角講解。
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通關(guān)必備
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
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④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門(mén)階段
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