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2010新版造價師《理論與法規(guī)》考點總結(jié)(9)

為幫助各位考生順利通過2010年造價師考試,考試吧特整理了“2010新版造價師《理論與法規(guī)》考點總結(jié)”資料,供廣大學(xué)員參考使用。預(yù)祝各位取得好成績!

  1、合同法的基本原則:平等原則;自愿原則;公平原則;誠實信用原則;遵守法律法規(guī),尊重社會公德原則;

  2、合同形式:口頭形式;書面形式(合同書、信件、數(shù)據(jù)電文);其他合同形式;

  3、要約應(yīng)當(dāng)符合以下規(guī)定:內(nèi)容具體確定;表時經(jīng)受要約人承諾,要約人接受該意思表示約束;

  4、要約不得撤消的情形:要約人確定了承諾期限或者以其他形式明示要約不可撤消;受要約人有理由認(rèn)為要約是不可撤消的,并已經(jīng)為履行合同做了準(zhǔn)備工作;

  5、要約的失效:拒絕要約的通知到達(dá)要約人;要約人依法撤消要約;承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾;

  6、合同的主要內(nèi)容:當(dāng)事人的名稱或性名及住所;標(biāo)的;數(shù)量;質(zhì)量;價款或報酬;履行的期限;違約責(zé)任;解決爭議的方法;

  7、合同的有效條件:當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力;意思表示真實;合同的內(nèi)容合法;合同的內(nèi)容確定、可能;

  8、三種效力待定的合同:限制行為能力人訂立的合同;無代理權(quán)人以他人的名義訂立的合同;無處分權(quán)的人處分他人財產(chǎn)的合同;

  9、無效合同的情形:一方以欺詐、協(xié)迫的手段訂立的合同,損害國家利益;惡意串通,損害國家集體或第三人利益;以合法形式掩蓋非法目的;損害社會公共利益;違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定;

  10、可變更可撤消合同特征:可撤消合同的效力取決于撤消權(quán)人;可撤消合同在未被撤消前有效;可撤消合同一旦撤消自始無效;

  11、構(gòu)成可變更可撤消合同的條件:因重大誤解定立的合同;在訂立合同時顯示公平的合同;欺詐、協(xié)迫的合同;采集者退散

  12、對因履行無效合同和被撤消合同而產(chǎn)生的財產(chǎn)后果應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行如下處置:返還財產(chǎn)或折價補償;賠償損失;追繳財產(chǎn),收歸國有;

  13、合同履行的原則:全面適當(dāng)履行原則;誠實信用原則;

  14、全同履行的一般規(guī)則:質(zhì)量要求不明確的,按國家標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;沒有國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行;價款或者報酬不明確的,按照訂立合同時履行地的市場價格執(zhí)行;依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價或者政府指導(dǎo)價的,按規(guī)定履行;履行地點不明確的,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動產(chǎn)的,在不動產(chǎn)所在地履行;其他標(biāo)的,在履行義務(wù)一方的在地履行;履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時履行,債權(quán)人也可以隨時要求履行,但應(yīng)當(dāng)給對方必要的準(zhǔn)備時間;履行方式不明確的,按照有利于實現(xiàn)合同目的的方式履行;履行費用負(fù)擔(dān)不明確的,由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān);

  15、合同履行的特殊規(guī)則:價格調(diào)整;代為履行;提前履行;部分履行;

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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
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精講班
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直播 26小時/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強化
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強化精講班
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真題
技巧班
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課程目標(biāo):強化鞏固知識點,高頻考點再強化,高效提升
課程優(yōu)勢:行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點題班
通關(guān)必備點題班
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課程目標(biāo):母題專練,必考點強化
課程優(yōu)勢:梳理核心考點,考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
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課程目標(biāo):強化案例題突破要點,答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢:挖掘出題規(guī)律,重點講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
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沖刺提分班
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課程優(yōu)勢:考前串講,對高頻知識點匹配合適題目,再次鞏固重點
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補缺
課程優(yōu)勢:使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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建設(shè)工程造價案例分析 鎮(zhèn)元子 報名
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62%學(xué)員選擇
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點,復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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夯實基礎(chǔ)階段
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