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2004造價(jià)工程師考試試題及答案:《理論與法規(guī)》

考試吧整理“2004造價(jià)工程師考試《理論與法規(guī)》真題”供廣大考生備考使用。

  2、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題l意,至少有一個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,但選擇正確的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

  61.價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和紙幣流通規(guī)律是支配價(jià)格運(yùn)動的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,下列表述中正確的有( )。

  A.價(jià)格是以貨幣形式表現(xiàn)的商品價(jià)值,因此,商品的價(jià)格和價(jià)值是一致的

  B.供求關(guān)系的變動影響價(jià)格的變動,而價(jià)格的變動又會影響供求關(guān)系的變動

  C.紙幣流通量不能滿足需要時(shí),它所代表的價(jià)值就會高于金屬貨幣的價(jià)值

  D.價(jià)格通常是或高或低地偏離價(jià)值,圍繞著價(jià)值上下波動

  E.紙幣作為金屬貨幣的符號,具有貯藏職能

  答案:BCD

  62.為了加強(qiáng)對造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)的監(jiān)督和管理,我國對造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行年檢制度。在下列情形中不予通過年檢的有( )。

  A.同時(shí)在2個(gè)以上工程項(xiàng)目執(zhí)業(yè)的

  B.同時(shí)在2個(gè)以上工程造價(jià)咨詢單位執(zhí)業(yè)的

  C.未按規(guī)定參加繼續(xù)教育的

  D.在工程造價(jià)咨詢業(yè)務(wù)活動中有過失行為的

  E.調(diào)離工程造價(jià)業(yè)務(wù)崗位的

  答案:BCE

  63.根據(jù)《工程造價(jià)咨詢單位管理辦法》的規(guī)定,下列表述中正確的有( )。

  A.工程造價(jià)咨詢單位合并時(shí),應(yīng)交回原資質(zhì)證書,重新申請資質(zhì)等級

  B.新開辦的工程造價(jià)咨詢單位只能申請乙級工程造價(jià)咨詢單位資質(zhì)等級

  C.工程造價(jià)咨詢單位資質(zhì)年檢結(jié)論分為優(yōu)良、合格和不合格三種

  D.對于年檢不合格的工程造價(jià)咨詢單位,其限期整改時(shí)間為l年

  E.工程造價(jià)咨詢單位停業(yè)半年以上時(shí),應(yīng)當(dāng)辦理備案手續(xù)

  答案:ABE

  64.在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)中,作為衡量資金時(shí)間價(jià)值的絕對尺度,利息是指( )。

  A.占用資金所付出的代價(jià)

  B.放棄使用資金所得的補(bǔ)償

  C.考慮通貨膨脹所得的補(bǔ)償

  D.資金的一種機(jī)會成本

  E.投資者的一種收益

  答案:ABD

  65.在下列投資方案經(jīng)濟(jì)效果評價(jià)方法中,屬于動態(tài)評價(jià)方法的有( )。

  A.增量投資收益率法

  B.增量內(nèi)部收益率法

  C.最小公倍數(shù)法

  D.增量投資回收期法

  E.綜合總費(fèi)用法

  答案:BC

  66.凈現(xiàn)值和內(nèi)部收益率作為評價(jià)投資方案經(jīng)濟(jì)效果的主要指標(biāo),二者的共同特點(diǎn)有( )。

  A.均考慮了項(xiàng)目在整個(gè)計(jì)算期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況

  B.均取決于投資過程的現(xiàn)金流量而不受外部參數(shù)影響

  C.均可用于獨(dú)立方案的評價(jià),并且結(jié)論是一致的

  D.均能反映投資過程的收益程度

  E.均能直接反映項(xiàng)目在運(yùn)營期間各年的經(jīng)營成果

  答案:AC

  67.進(jìn)行多方案經(jīng)濟(jì)效果評價(jià)時(shí),下列做法中正確的有( )。

  A.評價(jià)現(xiàn)金流量相關(guān)型方案時(shí),將現(xiàn)金流量間具有正影響的方案視為獨(dú)立方案

  B.比選有資金限制的獨(dú)立方案時(shí),用獨(dú)立方案互斥化法能保證獲得最佳組合方案

  c.評價(jià)經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)而又對稱的互補(bǔ)型方案時(shí),可將其結(jié)合為一個(gè)綜合體來考慮

  D.評價(jià)經(jīng)濟(jì)上互補(bǔ)又不對稱的互補(bǔ)型方案時(shí),可以分別組成獨(dú)立方案來考慮

  E.評價(jià)現(xiàn)金流量相關(guān)型方案時(shí),將現(xiàn)金流量間具有負(fù)影響的方案視為互斥方案

  答案:ABCE

  68.進(jìn)行設(shè)備租賃與購置決策分析時(shí),通過定性分析篩選方案所考慮的主要因素包括( )。

  A.設(shè)備使用成本

  B.設(shè)備保修方式

  C.企業(yè)財(cái)務(wù)能力

  D.設(shè)備技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

  E.設(shè)備使用維修特點(diǎn)

  答案:CDE

  69.某企業(yè)在對其生產(chǎn)的某種設(shè)備進(jìn)行設(shè)置費(fèi)與維持費(fèi)之間的權(quán)衡分析時(shí),為了提高費(fèi)用效率可采取的措施包括( )。

  A.改善原設(shè)計(jì)材質(zhì),降低維修頻度

  B.制定防震、防塵等對策,提高可靠性

  C.采用整體結(jié)構(gòu),減少安裝費(fèi)

  D.進(jìn)行防止操作和維修失誤的設(shè)計(jì)

  E.實(shí)施計(jì)劃預(yù)修,減少停機(jī)損失

  答案:ABD

  70.在價(jià)值工程活動中進(jìn)行功能評價(jià)時(shí),可用于確定功能重要性系數(shù)的方法有( )。

  A.強(qiáng)制打分法

  B.排列圖法

  C.多比例評分法

  D.因素分析法

  E.環(huán)比評分法

  答案:ACE

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基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識點(diǎn),高頻考點(diǎn)再強(qiáng)化,高效提升
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課程目標(biāo):母題專練,必考點(diǎn)強(qiáng)化
課程優(yōu)勢:梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢:挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
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沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢:考前串講,對高頻知識點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
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密押班
考前密押班
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢:使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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一級造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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2025年
無憂取證班
62%學(xué)員選擇
2024年
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
在線課程
2025年
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢:對學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
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