2005經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)專家郭俊華、劉艷霞答疑訪談實(shí)錄
網(wǎng)友:在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)員應(yīng)該注意一些什么?
劉艷霞:這里面主要就是說學(xué)習(xí)的時(shí)候一個(gè)是硬件,因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),所以必須要具備硬件,如果你要上網(wǎng)來進(jìn)行學(xué)習(xí),首先你的硬件要有一定的網(wǎng)速,另外建議大家最好的方法還是要把網(wǎng)上的課程下載下來。因?yàn)槲覀兌继峁┝讼螺d的工具,所以你可以把網(wǎng)上的課程下載下來,之后隨便怎么聽就怎么聽;另外時(shí)間要分配好,今天聽什么課程,明天聽什么課程,都要有一定的計(jì)劃,因?yàn)槲覀冞@些,每一周一般就是上兩講的課程,所以你應(yīng)該根據(jù)同步的自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。
郭俊華:我再補(bǔ)充一點(diǎn),我們說網(wǎng)校的學(xué)習(xí)在做對(duì)比的時(shí)候,還是跟傳統(tǒng)課堂授課的模式相比較,網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)就在于,在方式和時(shí)間上都是比較靈活的,一個(gè)地方聽不懂,可以反復(fù)聽。另外和傳統(tǒng)授課不一樣的地方就是老師和學(xué)生之間不能實(shí)時(shí)交流。所以我們有一個(gè)答疑區(qū)可以交流,另外要經(jīng)常看看答疑區(qū)其他學(xué)員有沒有什么提問,往往提問最多的有可能就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也有可能是考試當(dāng)中比較容易出現(xiàn)的一些考點(diǎn)。
網(wǎng)友:請(qǐng)老師多談一下財(cái)政稅收方面的學(xué)習(xí),考這一專業(yè)的人比較多。
劉艷霞:對(duì)于財(cái)政稅收一共是11章的內(nèi)容,前面也強(qiáng)調(diào)了,在考試當(dāng)中覆蓋面是非常廣的,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候,本身經(jīng)濟(jì)師的考試偏重于面上的東西,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候,希望大家不要深究,也就是說,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,關(guān)鍵是要跟著老師把每一章的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。對(duì)于財(cái)政稅收來說,像前幾章的內(nèi)容,涉及到財(cái)政的,公共產(chǎn)品,財(cái)政的支出,像這些只要記一些知識(shí)點(diǎn)就可以了,也就是說我們一般在講課的時(shí)候會(huì)提到這樣一些知識(shí)點(diǎn),主要把知識(shí)點(diǎn)劃出來,然后在考試之前看一看,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的一些掌握。另外我覺得財(cái)政稅收之所以相對(duì)于其他的課程來說難就難在哪兒呢?在考試的時(shí)候綜合分析題里面會(huì)有很大的延伸,也就是說,我們教材上面,像我們講增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅的時(shí)候,教材上面所涉及到的內(nèi)容都非常窄,只是把一些理論性的東西說出來了。但是我在講這塊內(nèi)容的時(shí)候,我會(huì)把整個(gè)增值稅應(yīng)該怎么來進(jìn)行計(jì)算,我會(huì)結(jié)合具體的案例來給大家講,也就是說你在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)是注意一般的客觀題當(dāng)中一些基本的知識(shí)點(diǎn),這只需要記憶就可以了,當(dāng)然你要在理解的基礎(chǔ)上記憶。而對(duì)于綜合分析題,學(xué)習(xí)方法光靠記憶肯定是不行的,這樣通過的可能性就非常小,所以像稅種這塊計(jì)算的時(shí)候,一定要把原理搞清楚了,搞清楚之后我們?cè)俣嘧鲆恍┫鄳?yīng)的練習(xí)題,因?yàn)闀系木毩?xí)題畢竟比較少,所以我平時(shí)在講的時(shí)候會(huì)給大家講一些練習(xí)題,大家融會(huì)貫通,結(jié)合案例題,再把知識(shí)點(diǎn)掌握一下。
而對(duì)于最后的一些內(nèi)容,像財(cái)政預(yù)算、預(yù)算外的工作,這些東西仍然還是知識(shí)點(diǎn)的考核,主要是單選、多選,案例分析題涉及到的不是特別多。
網(wǎng)友:老師請(qǐng)問,先看書,后聽課、后做題,可以不可以?
劉艷霞:我覺得這樣也是比較好的,因?yàn)楫吘乖谥v課的時(shí)間安排是有限的,所以我們可能一講課當(dāng)中就會(huì)涉及到一章的內(nèi)容,如果你對(duì)教材的這章內(nèi)容本身不太熟,那么在聽課的時(shí)候可能就會(huì)覺得比較困難。所以最好在聽課之前把這章的內(nèi)容大體上瀏覽一遍,也就是說,你知道這一章大概要講什么東西,然后哪一塊覺得看起來不太容易,再聽老師的講課,我覺得這種效果應(yīng)該是很好的,然后聽完之后再結(jié)合一些練習(xí)題,看看自己聽完課、復(fù)習(xí)完了之后能不能做上練習(xí)題,如果沒有做好,比如答案選錯(cuò)了,那你得分析一下,為什么自己選錯(cuò)了,主要還是要看是不是對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握的不是特別好;剡^頭再看一看書,所以這樣的復(fù)習(xí)法我覺得是非常有效。
郭俊華:我再補(bǔ)充一點(diǎn)。我覺得通過網(wǎng)校來上課的時(shí)候,看書是非常重要的,因?yàn)槲覀兠恳恢v的時(shí)間就是半小時(shí)一小時(shí),這么短的時(shí)間要把一講的內(nèi)容全部講完,我覺得這是不可能的,一個(gè)比較好的順序還是像這位學(xué)員提到的,先讀教材,對(duì)知識(shí)有了整體把握之后再聽課,聽課就是把散的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來,再一個(gè)就是把難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下,最后就是做題,題做完之后再回頭看教材當(dāng)中考了哪些知識(shí)點(diǎn)。到復(fù)習(xí)的最后幾天,教材當(dāng)中比較重要的就是目錄。先是教材、再聽課、再做題,再反過來看教材,最后就應(yīng)該讀目錄,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,你的整個(gè)知識(shí)框架就已經(jīng)建立起來了,也鞏固了。最后我們?cè)诳茨夸浀臅r(shí)候,看到目錄的標(biāo)題,我們就應(yīng)該聯(lián)想到,這一節(jié)有哪些內(nèi)容、我做過哪些題、有哪些知識(shí)點(diǎn)。
劉艷霞:所以大家要結(jié)合大綱看教材,然后聽課,接下來做練習(xí),回過頭再看書,這個(gè)過程比較好。
網(wǎng)友:是基礎(chǔ)難一些還是專業(yè)課難一些?
郭俊華:當(dāng)然是專業(yè)課難一些。
劉艷霞:因?yàn)閷?duì)于專業(yè)課來說,很多學(xué)員以前可能根本沒有接觸過,比如財(cái)政稅收,從來沒有接觸過,所以聽起來可能感覺就比較費(fèi)勁。而對(duì)于基礎(chǔ)方面的東西,因?yàn)樗旧砜嫉木褪且粋(gè)很普遍的東西,可能你在平時(shí)工作當(dāng)中就接觸過這個(gè)東西,但是專業(yè)課我覺得它更側(cè)重于某一個(gè)專業(yè)方面的知識(shí)的把握,所以專業(yè)課相對(duì)于基礎(chǔ)來說要難學(xué)。
郭俊華:往年的學(xué)員從他們的反映來看,也就是基礎(chǔ)得分較高,專業(yè)得分稍微低一點(diǎn)。而我們平時(shí)在接觸一些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,中國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的第一部分,經(jīng)濟(jì)學(xué),一開始的概念就是社會(huì)主義初級(jí)階段,大家聽都已經(jīng)聽熟了。所以還是基礎(chǔ)課簡單一點(diǎn)。
網(wǎng)友:一般拿到經(jīng)濟(jì)師的資格,可以到什么單位工作,可以做什么工作呢?
劉艷霞:因?yàn)榉诌@么多專業(yè),看你考的是什么專業(yè),因?yàn)楸旧磉@個(gè)經(jīng)濟(jì)師只是一種職稱,比如你學(xué)的是運(yùn)輸經(jīng)濟(jì),如果你想把專業(yè)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,你最好選擇一些運(yùn)輸方面的單位工作。另外像財(cái)政稅收,我覺得大家學(xué)完這個(gè)專業(yè)之后,進(jìn)財(cái)稅局是最好的,但一般進(jìn)到這里面,相對(duì)來說我覺得也是比較困難的,所以現(xiàn)在本身市場(chǎng)上就存在著這種情況,很多專業(yè)學(xué)完了之后,不一定能夠把專業(yè)真正運(yùn)用到實(shí)踐的理論當(dāng)中,只能說通過經(jīng)濟(jì)師的職稱考試,然后再把這個(gè)專業(yè)運(yùn)用到你相應(yīng)的工作當(dāng)中,本身有一個(gè)知識(shí)的體系,能夠?qū)@些內(nèi)容有一定的把握,最好還是從事本專業(yè),如果從事不了,對(duì)于面上面的東西都掌握了,也是有一定的幫助的。
網(wǎng)友:考過經(jīng)濟(jì)師之外評(píng)職稱是不是還要考計(jì)算機(jī)和職稱英語?
劉艷霞:一般要考過經(jīng)濟(jì)師,單位應(yīng)該就是作為一個(gè)職稱了,假如你考的是中級(jí),那就是中級(jí)職稱,所以在單位一般直接就是評(píng)中級(jí)職稱了吧。
郭俊華:應(yīng)該是還要考英語和計(jì)算機(jī)。
劉艷霞:因?yàn)槲抑罆?huì)計(jì)師是不用考的,直接全國就承認(rèn)了,本身它就是一個(gè)中級(jí)職稱。
郭俊華:可以看一下網(wǎng)校網(wǎng)站,這方面應(yīng)該有很詳細(xì)的介紹。
網(wǎng)友:老師我在學(xué)統(tǒng)計(jì)這個(gè)章節(jié)有點(diǎn)學(xué)不下去的感覺,如何克服。
郭俊華:我們說中級(jí)基礎(chǔ)當(dāng)中一般反映比較困難的就是統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)兩個(gè)部分,像統(tǒng)計(jì)這一個(gè)部分,我們說,從往年的反映來看,一個(gè)就是關(guān)于稅值平均數(shù)的計(jì)算,再一個(gè)就是統(tǒng)計(jì)體系,再就是統(tǒng)計(jì)指數(shù),這些難點(diǎn)有點(diǎn)像紙老虎,第一眼看上去非常難,但做了兩次題之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的題都是一個(gè)類型。所以我們要有信心,比如統(tǒng)計(jì)稅值方面的題目,基本都是一樣的,有一個(gè)總量指數(shù),然后這個(gè)總量指數(shù)再分成兩個(gè)因素指數(shù),我們可以通過這兩個(gè)指數(shù)來推算一下。一般都是抓住一個(gè)比較典型的題目,針對(duì)這個(gè)題目對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做一些了解。統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì),我覺得還是應(yīng)該抓住一些題目,掌握其中的道理。不同的題目從考試來看,知識(shí)點(diǎn)都是比較集中的,統(tǒng)計(jì)這部分還是集中于這三個(gè)知識(shí)點(diǎn),稅值平均數(shù),對(duì)于其中的分類,每一部分應(yīng)該怎么計(jì)算;統(tǒng)計(jì)指數(shù)這部分還是抓住一兩道題,吃透應(yīng)該就沒有什么問題了。如果在我們網(wǎng)校,我們會(huì)單獨(dú)拿出來作為一講來講一下,這些題目應(yīng)該怎么解決。
網(wǎng)友:統(tǒng)計(jì)中有很多公式記不住怎么辦?
郭俊華:一般考試的時(shí)候,要看是什么樣的公式,比如像離散系數(shù)、計(jì)算均值等簡單公式,我覺得記憶的時(shí)候不存在什么難度。至于像計(jì)算當(dāng)中的一些比較復(fù)雜的公式,考試的時(shí)候一般不會(huì)考到,但我們一般在精講班當(dāng)中也給出了題目。
文章責(zé)編:shxfq
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