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　　1、單選題

　　勞動力供給彈性指的是(　)。

　　A、勞動工時變動百分比與工資率變動百分比之比

　　B、勞動工時變動數(shù)量與工資率變動數(shù)量之比

　　C、勞動工時與工資率之比

　　D、勞動工時變動百分比與工資率變動數(shù)量之比

　　【答案】

　　A

　　【解析】

　　本題考查個人及市場勞動力供給。所謂勞動力供給彈性，是指勞動力供給數(shù)量隨著工資率變動而發(fā)生變動的靈敏程度，一般可以用勞動工時變動百分比與工資率變動百分比之間的比率來顯示。

　　2、單選題

　　關(guān)于勞動力需求的說法，錯誤的是(　)。

　　A、勞動力需求是一種產(chǎn)品需求

　　B、從長期看，工資率上升的替代效應(yīng)導(dǎo)致勞動力需求下降

　　C、從長期看，工資率上升的規(guī)模效應(yīng)導(dǎo)致勞動力需求下降

　　D、其他條件不變，單個企業(yè)的勞動力需求隨著工資上升而下降

　　【答案】

　　A

　　【解析】

　　本題考查勞動力需求及其影響因素。由于勞動力屬于一種生產(chǎn)要素，因而，對勞動力的需求就是一種間接需求或派生需求。

　　3、單選題

　　導(dǎo)致勞動力市場非均衡的原因，不包括(　)。

　　A、勞動者在企業(yè)之間的流動是有成本的

　　B、企業(yè)能夠自由調(diào)整用工人數(shù)

　　C、有些企業(yè)會支付高于市場通行工資率的工資水平

　　D、在勞動力市場上存在工資剛性現(xiàn)象

　　【答案】

　　B

　　【解析】

　　本題考查勞動力市場非均衡及其影響因素。企業(yè)并非可以自由調(diào)整雇用量，選項B錯誤。

　　4、單選題

　　關(guān)于勞動力市場的說法，錯誤的是(　)。

　　A、勞動力市場為勞動力供求雙方提供了一個接觸、談判和交易的機制

　　B、勞動力供求雙方通過勞動力市場交換勞動力質(zhì)量和價格方面的信息

　　C、勞動力供求雙方在勞動力市場上達(dá)成的是勞動力所有權(quán)轉(zhuǎn)讓

　　D、勞動力市場能同時滿足個人需要和社會需要

　　【答案】

　　C

　　【解析】

　　本題考查勞動力市場的概念與特征。在勞動力交易中，勞動力這種特殊商品的所有權(quán)并沒有轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移的只是其使用權(quán)，勞動者將自己的勞動力租借給企業(yè)使用一段時間，然后借此獲得勞動報酬。C選項錯誤。

　　5、多選題

　　關(guān)于晉升競賽，下列說法正確的是(　)。

　　A、候選人之間有較高的可比性，有助于激發(fā)候選人的最大努力

　　B、候選人在晉升競賽過程中展現(xiàn)出來的優(yōu)勢越充分，獲勝后得到的工資水平越高

　　C、要想晉升競賽產(chǎn)生積極作用，應(yīng)確保晉升結(jié)果只取決于候選人的實力和績效

　　D、晉升競賽中可以同時有多位候選者

　　E、晉升后的工資差距太小可能會在一定程度上削弱競賽參與者的努力動機

　　【答案】

　　ACDE

　　【解析】

　　本題考查效率工資和晉升競賽。與同事相比，一位員工之所以晉升到更高職位，往往是因為他們比其他人更有優(yōu)勢一些，至于這種優(yōu)勢是大還是小，則不會影響到他們被晉升后得到的工資水平高低。

　　6、單選題

　　工作行為評估的重點是(　)。

　　A、受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后，知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變

　　B、評估受訓(xùn)人員對培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法

　　C、評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運用到工作上的程度

　　D、評估受訓(xùn)人員工作行為改變對其所服務(wù)的組織或部門績效的影響作用

　　【答案】

　　C

　　【解析】

　　本題考查工作行為評估的重點。A選項是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容。B選項是反應(yīng)評估的重點。D選項是結(jié)果評估的目標(biāo)。

　　7、單選題

　　主要評估受訓(xùn)人員“學(xué)到了什么”的是(　)。

　　A、學(xué)習(xí)評估

　　B、反應(yīng)評估

　　C、工作行為評估

　　D、投資收益評估

　　【答案】

　　A

　　【解析】

　　本題考查學(xué)習(xí)評估。學(xué)習(xí)評估是評估受訓(xùn)人員“學(xué)到了什么”。

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