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2010會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試《財(cái)經(jīng)法規(guī)》多選習(xí)題(4)

2010會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試《財(cái)經(jīng)法規(guī)》多選習(xí)題(4)

  151、下列各項(xiàng)中,符合會(huì)計(jì)職業(yè)道德“參與管理”要求的包括 ( )

  A、客觀公正,實(shí)事求是 B、提高服務(wù)質(zhì)量 C、熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程D、積極主動(dòng)地提供合理化建議

  152、會(huì)計(jì)職業(yè)道德與會(huì)計(jì)法制度的主要區(qū)別有 ( )

  A、性質(zhì)不同 B、作用范圍不同 C、實(shí)現(xiàn)形式不同 D、實(shí)施保障機(jī)制不同

  153、參與管理要求會(huì)計(jì)人員 ( )

  A、全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)洛動(dòng)和業(yè)務(wù)流程 B、主動(dòng)提出合理化建議 C、代替領(lǐng)導(dǎo)決策 D、積極參與管理

  154、強(qiáng)化服務(wù)要求會(huì)計(jì)人員 ( )

  A、樹(shù)立服務(wù)要求意識(shí) B、提高服務(wù)質(zhì)量 C、維護(hù)會(huì)計(jì)職業(yè)良好的社會(huì)形象 D、提升會(huì)計(jì)職業(yè)良好的社會(huì)形象

  155、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教育的內(nèi)容有 ( )

  A、職業(yè)道德觀念教育 B、職業(yè)道德規(guī)范教育 C、職業(yè)道德警示教育 D、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)教育

  156、普及會(huì)計(jì)職業(yè)道德基礎(chǔ)知識(shí)的目的,就是使廣大會(huì)計(jì)人員 ,從而養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為( )

  A、普及會(huì)計(jì)法基本知識(shí) B、了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序影響 C、了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響 D、了解違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德,不僅受到良心和道義上的遺責(zé),還會(huì)受到行業(yè)懲戒和處罰

  157會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育的主要內(nèi)容包括 ( )

  A、愛(ài)崗敬業(yè) B、財(cái)務(wù)管理 C、廉潔自律 D、客觀公正

  158、會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育的目的和作用有 ( )

  A、從典型案例中得到警示和啟發(fā) B、提高法律道德觀念 C、樹(shù)立會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念 D、提高辨別是非的能

  159、計(jì)職業(yè)道德教育的管徑有 ( )

  A、在會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育 B、在會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育

  C、利用國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育 D、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的自我教育與修養(yǎng)

  160、財(cái)政部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德監(jiān)督檢查的途徑有 ( )

  A、會(huì)計(jì)法執(zhí)法檢查與會(huì)計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合

  B、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)注冊(cè)登記管理與會(huì)計(jì)職業(yè)病道德檢查相結(jié)合

  C、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織的行業(yè)自律 D、單位的會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)

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