查看匯總:2018成人高考專升本語(yǔ)文基礎(chǔ)鞏固題及答案匯總
1、我國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是( C )
A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛棄疾
2、山水田園詩(shī)具有蘇軾所說(shuō)的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)的詩(shī)人是( A )
A、王維 B、劉禹錫 C、張繼 D、杜牧
3、《武陵春》(風(fēng)住塵香花已盡)的作者是( C )
A、李煜 B、柳永 C、李清照 D、秦觀
4、“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”出自( C )
A、 李煜《虞美人》 B、柳永《八聲甘州》
C、李清照《武陵春》 D、蘇軾《水調(diào)歌頭》
5、中國(guó)最早的著名田園詩(shī)人是 ( C )
A屈原 B孟浩然 C陶淵明 D王維
6、下列詩(shī)句中,沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的是( A )
A對(duì)瀟瀟,暮雨灑江天,一番洗清秋。
B只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。
C 離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。
D 試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。
7、提出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的唐代詩(shī)人是( D )
A李白 B元稹 C 杜甫 D 白居易
8、與杜牧共稱為“小李杜”的是( C )
A、李賀 B、李白 C、李商隱 D、李德裕
9、下列詞人中,其作品以風(fēng)格婉約著稱的是( C )
A、辛棄疾 B、蘇軾 C、李清照 D、陸游
10、北宋第一個(gè)專力填詞并大量制作慢詞的詞人是( D )
A蘇軾 B秦觀 C歐陽(yáng)修 D柳永
11、以“掃胡塵、靖國(guó)難”為生平志事的詩(shī)人是( A )
A、陸游 B、楊萬(wàn)里 C、杜甫 D、王昌齡
12、唐代與白居易一起領(lǐng)導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的作家是( C )
A、柳宗元 B、王維 C、元稹 D、李商隱
13《漱玉詞》的作者是宋代著名女詞人( A )
A、李清照 B、薛濤 C、吳文英 D、朱淑真
14、“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是杜甫《登高》一詩(shī)中的( B )
A、首聯(lián) B、頷聯(lián) C、頸聯(lián) D、尾聯(lián)
15、陸游運(yùn)用鮮明的( A )手法寫了“關(guān)山”內(nèi)外三種人物在“月”下的不同境況和感情。
A、對(duì)比 B、象征 C、比興 D、用典
16、“壬戌之秋,七月既望”中的“既望”指的是( C )
A、農(nóng)歷每月初一 B、農(nóng)歷每月十五 C、農(nóng)歷每月十六 D、農(nóng)歷每月月底
17、“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”中“舞”、“泣”兩字從語(yǔ)法上分析屬于( A )
A、使動(dòng)用法 B、意動(dòng)用法 C、名詞用作狀語(yǔ) D、名詞用作動(dòng)詞
18、陸游《關(guān)山月》屬于( B )
A、新題樂(lè)府 B、舊題樂(lè)府 C、新樂(lè)府 D、擬樂(lè)府
19、下列作品中屬于奏章的是( C )
A.《答司馬諫議書》 B.《報(bào)劉一丈書》
C.《諫逐客書》 D.《答李翊書》
20、下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是( C )
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。
B.焉足以知是且非邪?
C.斯天下之民至焉。
D.于是焉河伯欣然自喜。
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
(一)閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字,回答21~23小題:
有問(wèn)之,對(duì)日:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩而茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖日愛(ài)之,其實(shí)害之;雖日憂之,其實(shí)仇之。故不我若也,吾又何能為哉!”
21.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
孳:
天:
爪:
離:
22.請(qǐng)將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明這句話說(shuō)明了什么道理?(4分)
23.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?(2分)
(二)閱讀曹操《短歌行》中的一段文字,回答24~26小題:
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談燕,心念舊恩。
24.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
沉吟:
枉:
存:
契闊:
25.請(qǐng)將“青青子衿,悠悠我心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
26.概括這一段文字的主要內(nèi)容。(2分)
(三)閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字,回答27—29小題:
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇.王孫自可留。
27.如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫靜,動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)
28.分析這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。(4分)
29.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?(2分)
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①首次報(bào)考/往年裸考 ②備考時(shí)間緊張/答題無(wú)思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員 ④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
①自學(xué)能力強(qiáng) ②能根據(jù)老師講課內(nèi)容自主總結(jié)考試重點(diǎn) |
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