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楊震:這也是在給大家做最后提示的時候給大家講過,希望大家可以做一個總結。
26題:B、C(B、C、D)我個人偏向后者,這是毛概里面,我預測今年會得分率比較低的題。
梁峰:來自于第三章第三節(jié),連續(xù)五年每年一道選擇題,但是今年比較細。
楊震:這個大家回去可以看一下《毛澤東選集》。
梁峰:我傾向于B、C。
27題:A、B、D。是今年重大的調整考點,做了結構性調整。就是關于“執(zhí)政黨建設”問題。
鄧三論:28、29、30題。
28題:A、B、C、D!吧鐣髁x分配制度改革問題”,這也是我們老師反復討論的重要考點。
楊震:我記得這是讓大家當大題準備的。
梁峰:29題:“依法治國”來自于第8章,這一章每年只能考選擇題,而且非常容易。05年考了依法治國的意義,07年同樣考察了依法治國的基本內容。
楊震:我記得在考前周二、周三時,我和梁峰老師做點評的時候,大家說鄧論多選選項比較好。
梁峰:只要選項根據(jù)同學的正常理解,合乎情理的就要選。
30題:A、B、C。新增考點,是屬于重大調整考點,是“建設社會主義新農村!
時事政治:31、32、33題。
31題:A、B、C、D。
32題:B、C、D。對《農業(yè)稅條例》頒布的理解。
33題:A、B、C、D。也是記憶加理解型的題。
楊震:就是說考察我們未來的研究生是否可以結合理論和現(xiàn)實的結合,更多的考察“為什么”。
梁峰:32、33題都是我在講課和講義中給大家反復強調的,今年必考的考點,結果都考到了。
分析題:
34題:題目有兩問:
1、這一問需要用馬克思主義基本原理進行分析。
考察了認識的現(xiàn)實基礎、認識與現(xiàn)實的辯證關系原理。
首先我們要把基本原理寫出來,我們北京導航在第一時間公布今年真題的同時,也是在以我為主導下,寫出了今年的答案。我們在全國第一時間公布在各大網(wǎng)站上,請大家參照我們給出的答案。
簡單來說,基本的要點:
(1)實踐和認識的辯證關系
實踐是認識的來源、目的、檢驗標準;人們的認識包括想象,歸根到底來自實踐。
(2)感性認識和理性認識的辯證關系
2、對我們認識事物的啟示
考察了認識的辯證過程原理:
(1)人的認識建立在實踐基礎上,通過感性認識上升到理性認識,再由理性認識上升到實踐,并最終由實踐檢驗其真理性。人的認識和實踐是經(jīng)過實踐認識——再實踐——再認識,循環(huán)往復,以致無窮的過程。
我們明顯可以看出,這兩方面都是講到馬克思主義哲學原理第4章的“認識論”,大家可以參照我們在沖刺班和點題班中的講課。這和我的模擬大題的第一題幾乎是一模一樣,大家把這個答案稍微改一下,就可以成為這道題的答案,幾乎是一樣,只是材料不同。
35題:是馬克思主義政治經(jīng)濟學原理,考的是馬政經(jīng)的第1、5章——我國的經(jīng)濟制度。3問的答題要點為:
1、來自于生產關系和所有制關系,如材料中提到的“八寶飯中的糯米”,占主導地位。
2、其他經(jīng)濟成分是重要組成部分。
3、優(yōu)越性在于既體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性,在生產關系上符合社會歷史規(guī)律和社會化大生產要求;另一方面又體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟的優(yōu)越性,可以有利于生產力的發(fā)展,有利于提高人民的生活水平。
這是我認為多年來馬政經(jīng)考察的最簡單的一道。
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