[真題答案]2011年1月考研政治真題及答案

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　　親愛(ài)的同學(xué)們，朋友。

　　我是任汝芬先生!是大家的朋友!

　　這兩天接到同學(xué)很多電話! 主要是講他們考的好!

　　我也在前天晚上同學(xué)們考完之后，認(rèn)真的看了今年的考題!，并且我們做了一些研究!

　　認(rèn)為今年我們所出的教材，同考題相近的或相同的非常很多。僅僅是相同的，這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以達(dá)到60分以上。 相近的加在一起!我們整個(gè)和相同的相近的分?jǐn)?shù)，90分以上! 以后我們這個(gè)還會(huì)詳細(xì)的給同學(xué)們說(shuō)!這使我非常興奮! 因?yàn)檫@說(shuō)明今年我們師生的共同努力，取得了一個(gè)好的效果。所以我這兩天又睡不著覺(jué)，特別的興奮。 前一段時(shí)間睡不著覺(jué)是因?yàn)槔舷腩}�？偸窍胗袝r(shí)候做夢(mèng)都想出什么題。其中有一個(gè)題就是講，要出一個(gè)環(huán)保問(wèn)題這道題就是出自夢(mèng)境中。結(jié)果今年就考出來(lái)了，心里特別的興奮。今天，我來(lái)回答同學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題�？佳械耐瑢W(xué)有兩種情況：一種是今年已經(jīng)參加過(guò)考試的;還有一種是準(zhǔn)備2012年考研的。所以針對(duì)這兩類同學(xué)，我講兩個(gè)方面的內(nèi)容。 今年剛參加完考試的同學(xué)，最關(guān)心的問(wèn)題就是標(biāo)準(zhǔn)答案是什么?應(yīng)該怎么答法!當(dāng)然其實(shí)也要關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，那就是從今年的考研同學(xué)們得到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一個(gè)方面的問(wèn)題。而另一個(gè)方面，對(duì)于明年2012年準(zhǔn)備考研的同學(xué)。他關(guān)心的是思想政治理論課有什么特點(diǎn)，我們?nèi)绾螌?duì)付它，也就是特點(diǎn)和對(duì)策。所以我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。首先是回答今年考研同學(xué)的問(wèn)題，正確的答案應(yīng)當(dāng)是什么，下面我重點(diǎn)講， 今年的考題的正確答案，首先我們來(lái)看，單項(xiàng)選擇題。那么我重點(diǎn)講一些難題，那么有些題目很簡(jiǎn)單，我們就過(guò)去了。首先是第一個(gè)題，講運(yùn)用華羅庚先生的一段非常有名的話。 就是優(yōu)選法的問(wèn)題。它問(wèn)你從辯證法的角度來(lái)看就是要什么，很容易選出來(lái)。正確的選項(xiàng)是C ，可是我要告訴你，這個(gè)題是熱點(diǎn)題。什么熱點(diǎn)問(wèn)題呢?背后隱藏的是黨中央主題主線提供一個(gè)哲學(xué)的依據(jù)。主題叫科學(xué)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展就要按照客觀規(guī)律發(fā)展。其中有一個(gè)內(nèi)容就是主線。主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式的主攻方向，就是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)實(shí)際上是要優(yōu)化結(jié)構(gòu)問(wèn)題。就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)包含了幾個(gè)要素，幾個(gè)要素里面最佳配合是什么。當(dāng)然這里用的例子，是粉筆例子，實(shí)際上也就是優(yōu)化。好，這個(gè)題是個(gè)熱點(diǎn)。但這個(gè)題是個(gè)活題，不是死記硬背。這是第一個(gè)題的解釋。

　　第2個(gè)題是一般的知識(shí)就是唯物史觀里最基本的觀點(diǎn)，就是社會(huì)生活物質(zhì)生活條件。社會(huì)物質(zhì)生活條件就是社會(huì)存在，社會(huì)存在里面三要素，三要素里面，那么當(dāng)然最能體現(xiàn)物質(zhì)性的生長(zhǎng)方式�？梢哉f(shuō)這個(gè)是考理解，考懂就行，比較簡(jiǎn)單。

　　下面第3個(gè)題目考的是，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的題。屬于我們這個(gè)教材第5章，第5章它問(wèn)的問(wèn)題是：商品要變?yōu)樨泿�，�?wèn)你這個(gè)是因?yàn)樯唐纷冐泿�，它才能有什么結(jié)果。這個(gè)題考的是商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾，就是私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)的矛盾�？嫉氖沁@個(gè)問(wèn)題以及貨幣的作用，叫商品變貨幣，那么私人勞動(dòng)才可能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)，這個(gè)題應(yīng)該是一個(gè)什么問(wèn)題，實(shí)際上也是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)理論是為資本主義社會(huì)的基本矛盾的前提隱藏的是再繼續(xù)下去，就是資本主義社會(huì)的基本矛盾，就是社會(huì)化大生產(chǎn)和生產(chǎn)資料占有之間的矛盾。也就是說(shuō)，這個(gè)矛盾不解決，那么資本主義這個(gè)正常的生產(chǎn)無(wú)法進(jìn)行，實(shí)質(zhì)上帶有批判資本主義的含義，也是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。但是這個(gè)是活題。關(guān)于商品到經(jīng)濟(jì)間的跳躍，我可以告訴同學(xué)，這個(gè)考試中所編寫的大綱解析上面是沒(méi)有這個(gè)話的，這個(gè)話在那里呢?在考試中所編寫的書就是教材，就是2010版的馬克思主義基本原理教材里邊有這么一段話，就是關(guān)于驚險(xiǎn)一跳的說(shuō)法同時(shí)我要告訴同學(xué)們我們的教材上，也編寫的有要點(diǎn)精編上序列之一里面用了這段話所以這個(gè)同學(xué)們要注意。它這個(gè)就是說(shuō)，給你一個(gè)經(jīng)驗(yàn)要注意原教材的學(xué)習(xí)，就是學(xué)校的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的學(xué)習(xí)，其實(shí)你是這個(gè)問(wèn)題，好這個(gè)題的答案正確選項(xiàng)是D 。

　　下面第4個(gè)題。 這個(gè)考的是，科學(xué)社會(huì)理論， 講的是鄧小平的一段話說(shuō)， 蘇聯(lián)搞了好多年也沒(méi)有搞清楚，認(rèn)為列寧的新經(jīng)濟(jì)政策比較好，問(wèn)你這個(gè)原因是什么?所以正確選項(xiàng)是：B 這個(gè)題是一個(gè)活題。不算難!很容易選到的。上面的1234題 考的是馬克思主義基本原理的試題。

　　下面就是第5個(gè)題開(kāi)始，這個(gè)題，它就屬于毛澤東思想和中國(guó)特色的理論體系概念的選項(xiàng)。這個(gè)題應(yīng)當(dāng)是比較好做，問(wèn)你農(nóng)村根據(jù)地長(zhǎng)期存在的根本原因是什么? 這個(gè)屬于毛澤東思想的考題，正確選項(xiàng)是A。這個(gè)考的是思修和法律。同學(xué)們要記住這個(gè)問(wèn)題。

　　下面第6個(gè)題， 也是考的概論課的試題，屬于概論課的第8章試題，這個(gè)試題。它問(wèn)你是非公有制經(jīng)濟(jì)，后面接下來(lái)要回答，是什么?要連起來(lái)，這個(gè)話就對(duì)了，因?yàn)榉枪�有制�?jīng)濟(jì)，作為納入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度當(dāng)中，是因?yàn)榉枪�有制�?jīng)濟(jì)是什么。講非公有制經(jīng)濟(jì)納入社會(huì)注意經(jīng)濟(jì)制度當(dāng)中的原因，問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。我先告訴你。正確答案應(yīng)當(dāng)是：C 是因?yàn)樯鐣?huì)主義。是因?yàn)樯鐣?huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成分，那我現(xiàn)在就要告訴你為什么這個(gè)就要考理解，非公有制經(jīng)濟(jì)首先就要知道它本身的性質(zhì)，它不是社會(huì)主義，但是在中國(guó)特定的這個(gè)條件之下，因?yàn)槲覀兲幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，非公有制經(jīng)濟(jì)它有它的作用，所以它 并不是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成份，那么他是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，這個(gè)說(shuō)法也不對(duì)，其實(shí)A和B是一個(gè)含義，他并不是社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)。但是，在我們特定的中國(guó)，社會(huì)主義初級(jí)階段的情況下，因?yàn)樗�非常有利于發(fā)展我國(guó)社會(huì)的生產(chǎn)力，所以我們說(shuō)他是為社會(huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)省份，我們最早對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法是這么說(shuō)的，他是公有制經(jīng)濟(jì)必要的有益的補(bǔ)充，顯然這個(gè)話，本身也是為社會(huì)主義服務(wù)的含義，以后我們就把它地位明確了，他是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度當(dāng)中的一個(gè)部分，所以并不是說(shuō)它的性質(zhì)本身是社會(huì)主義，不對(duì)，社會(huì)主義它應(yīng)該是公有制，這應(yīng)該是一個(gè)最基本的常識(shí)，所以正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是C。在社會(huì)主義初級(jí)階段不占主導(dǎo)地位，當(dāng)然它不占主導(dǎo)地位，它本身就是不占主導(dǎo)地位，主導(dǎo)地位當(dāng)然是公有制經(jīng)濟(jì)，所以這個(gè)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)題目一定要選C，說(shuō)他是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分這是明顯的是說(shuō)的不對(duì)的，它是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分，這一定要很明確，好這個(gè)題是個(gè)非常靈活的試題。很容易選錯(cuò)，選錯(cuò)它也就社會(huì)主義市場(chǎng)，社會(huì)主義這個(gè)說(shuō)法也就不對(duì)。所以同學(xué)們，這個(gè)正確的選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是C。這個(gè)就是因?yàn)樗�的作用，所以中�?guó)要發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，就是這個(gè)道理，是從它的作用來(lái)講的，所以我們一定要講它是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)理論的重要組成部分，而并不是說(shuō)它是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，這個(gè)題是個(gè)活題，靈活。

　　第七個(gè)題和諧，這個(gè)題是考識(shí)記的，考記的同學(xué)們就清楚中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)屬性，這個(gè)說(shuō)法最早出自2006年************中央十六屆六中全會(huì)《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，所以到了后來(lái)，十七大就明確，把我們的原來(lái)的三大目標(biāo)，就是社會(huì)主義現(xiàn)代化三大目標(biāo)改為四大目標(biāo)，這個(gè)題是你很好理解的叫本質(zhì)屬性，它和社會(huì)主義是根本有的，其它社會(huì)它就不是本質(zhì)屬性，譬如說(shuō)，中國(guó)歷史上也有和諧社會(huì)的時(shí)候，但是它是不穩(wěn)定的，那么作為我們社會(huì)主義社會(huì)來(lái)說(shuō)它是它的根本的東西，所以這個(gè)題目你要理解這個(gè)就行了，這個(gè)很好選也就是說(shuō)靠你記就可以解決問(wèn)題了，當(dāng)然同學(xué)要懂本質(zhì)屬性也就說(shuō)其他社會(huì)也有和諧的情況但不是它的本質(zhì)屬性。

　　第八個(gè)題，這是考的這個(gè)概論課的第十章的文化，這是考識(shí)記的，很清楚，發(fā)展建設(shè)性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)，根本任務(wù)正確選項(xiàng)就是A，好，這是前面的四個(gè)題，考的是概論課的試題，其中有一個(gè)試題屬于毛澤東思想的考題，其他三個(gè)題那是屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論的考題。

　　第九個(gè)題開(kāi)始，第一個(gè)題考的是綱要，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要第一章的題目，所以這個(gè)很容易選，這是考記的，正確選項(xiàng)是B，那么C、D那是重要原因，而不是它的根本原因，軍事戰(zhàn)略錯(cuò)誤呢那都是一個(gè)臨時(shí)性的問(wèn)題，他不是一個(gè)，他談不上一個(gè)原因問(wèn)題，這個(gè)是考記的。

　　第十個(gè)題，這個(gè)題我想說(shuō)按理應(yīng)當(dāng)是綱要里第八章的試題，第八章的試題就是考的建國(guó)以后這一段我們對(duì)社會(huì)主義道路的艱辛探索，那么這段時(shí)間發(fā)生了一個(gè)事情就是抗美援朝，抗美援朝這個(gè)問(wèn)題我給同學(xué)們說(shuō)清楚，這個(gè)教育部考試中心主持編寫的考試大綱解析沒(méi)有講這個(gè)歷史，這個(gè)上面沒(méi)有講抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史的情況，他沒(méi)有，什么教材上面有，就是他原來(lái)的教材，叫中國(guó)近現(xiàn)代史綱要里面提到了這個(gè)事，提到了這段歷史的情況，所以我告訴你他的教材上沒(méi)有，但是這又是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)槿ツ甑?0月25日，************中央國(guó)務(wù)院紀(jì)念了一個(gè)紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)60周年的座談會(huì)，習(xí)近平副主席在會(huì)上還做了講話，那么在我們編寫的之三里面也講了這個(gè)事，所以這個(gè)題也應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)熱點(diǎn)，因?yàn)槲覀冎�道，現(xiàn)在中美關(guān)系是世界上最重要的國(guó)家關(guān)系之一，所以這個(gè)告訴你一個(gè)信息，這個(gè)中美關(guān)系里面當(dāng)年抗美援朝的時(shí)候，客觀上說(shuō)中美之間打了個(gè)平手，但是，如果從力量強(qiáng)弱來(lái)講，那么，中國(guó)從軍事上來(lái)講是弱者，但是實(shí)際上打的平手，那實(shí)際上我們贏定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然現(xiàn)在我們很重視中美關(guān)系，但是我們知道，中美關(guān)系經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些摩擦性的問(wèn)題。當(dāng)然，主要的不是這個(gè)，最近，就這兩天，******************主席要訪問(wèn)美國(guó)，所以實(shí)際上這個(gè)要傳遞的信息，我們希望和美國(guó)友好，而且來(lái)構(gòu)建21世紀(jì)的積極合作全面的關(guān)系，確實(shí)要傳達(dá)這個(gè)信息，這個(gè)信息是什么意思，就好是說(shuō)我們也不怕你對(duì)我們的威脅，好這個(gè)題完全是個(gè)活題，他問(wèn)你這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是什么，所以同學(xué)們做這個(gè)題的時(shí)候一定要注意，要一個(gè)選項(xiàng)一個(gè)選項(xiàng)的看，這個(gè)是一個(gè)比較靈活的試題，這個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，我剛才說(shuō)了，大綱解析上面沒(méi)有這個(gè)東西，我們的教材之三里面講了這個(gè)事情，好，我們就來(lái)看一下，這個(gè)就是活題，就要逐項(xiàng)審查了 ，A 結(jié)束了西方霸權(quán)主義的歷史，沒(méi)有，實(shí)際上大家清楚，就是抗美援朝結(jié)束以后尤其是美國(guó)，照樣推行霸權(quán)主義，這是錯(cuò)誤選項(xiàng)，你馬上就不選他了，看第二個(gè)，B選項(xiàng)，打敗了美國(guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話，這個(gè)就是正確答案，那么其他的，你看C、D也不對(duì)，奠定了民族獨(dú)立人民解放的基礎(chǔ)，我們這個(gè)時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)解決了，是不是?中華人民共和國(guó)成立，我們民族獨(dú)立人民解放這問(wèn)題就解決了，所以這肯定不對(duì)，最后一個(gè)選項(xiàng)，就是說(shuō)是近代以來(lái)中華民族反抗對(duì)敵入侵的第一次完全勝利，第一次完全勝利是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，所以這個(gè)同學(xué)們，無(wú)論從正面還是反面你都可以選出這個(gè)地方的正確選項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)是B。