跨專業(yè)考研難度大,眾所周知,但不少同學之前對這些困難了解不夠,導致準備不充分,最終成了考研的逃兵,浪費了寶貴的時間和所付出的努力。所以,要提醒2017考生,跨專業(yè)考研面臨四大困難,大家要提前了解,做好心理準備。
專業(yè)基礎歸零。
這幾乎是所有“三跨生”的通病,因為考生面對的是一個陌生的學科領域,常言道“隔行如隔山”,本來專業(yè)基礎薄弱,再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗的本專業(yè)考生競爭,其難度可想而知。特別是對跨學科的考生:從文科跨到理科的難度是最大的,因為理工科考研中,數(shù)學是很多文科同學邁不過去的一個坎。從理科跨到文科也不容易,因為長期的理工科學習形成的思維方式和文科有很大不同,考生要在復習過程中有意識地進行自我角色的轉變。
跨專業(yè)的考生:一定要提早復習專業(yè)課,千萬不要臨時抱佛腳。一般的“三跨”考生早在四、五月份就開始著手準備,考數(shù)學的考生在暑假前后要開始第一輪的復習了,“三跨”的考生這個時候也要開始看專業(yè)課的書。最新的招生簡章、專業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布,在這之前考生可以參考往年的參考書復習。如果不是更換命題組老師或調整專業(yè)方向,一般學校的指定參考教材變化不大,即使發(fā)生了變化,你已經(jīng)復習了一段時間,對專業(yè)課有所了解,再調整也相對容易。對于“三跨”考生來說,要在短時間內對一個全新的學科有比較深入的了解,就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的,必須抓住重點,考生可以參考歷年真題,根據(jù)出題方向來把握復習重點。此外,可以向本專業(yè)的老師和同學請教,必要時可以報個專業(yè)課輔導班,他們的輔導很有針對性,有利于我們提高復習效率。
信息收集困難。
考研,在某種程度上來說也是一場信息戰(zhàn)。對于參加考研的朋友來說,收集院校招生信息、考研動態(tài)、參考書目、報考時間等是必不可少的步驟,作為“三跨生”,該過程可能會直接影響到考研成敗。以專業(yè)課為例,很多考生都是通過請目標學校認識的同學幫忙搜集課堂筆記、歷年試卷、導師信息等資料,或者通過他們的介紹結識在讀研究生,這些過來人的考驗心得往往很有借鑒意義,還會告訴你一些導師的命題思路、學術偏好等信息。但是由于地理條件的限制,“三跨”學生一般不太可能長途跋涉的趕到另外一個省份旁聽專業(yè)課,這在時間、精力和經(jīng)濟上都存在困難,這樣他們在搜集信息這一方面自然處于劣勢。另外,很多專業(yè)課命題重點、命題思路方面的信息都只在本校報考的考生之間流傳,更不會寫出帖子發(fā)到網(wǎng)上,很難被外省外校的考生了解到。
針對以上狀況,考生一定要充分了解目標學校和目標專業(yè)的情況,包括招生簡章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分數(shù)線等等。盡可能多的了解相關信息,才能正確的知道自己的備考,集中精力復習核心知識,不至于因為信息閉塞而走了彎路。在搜集復習資料的過程中,歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料,同學們可以去網(wǎng)上論壇、貼吧及目標院校收集。在此提醒所有的考生在搜集信息資源的過程中不盲目,不迷信,適合自己的才是最有用的。
考研成本高。
有的考生為了收集更多目標院校專業(yè)的信息,準備在目標院校附近復習,這樣固然方便了不少,但是對于家庭條件不好的考生而言,房租問題成為備考過程中的大難,尤其是在北京、上海這些房價較高的地區(qū)。另一方面,由于跨專業(yè)考研,需要收集很多相關專業(yè)的資料和信息,購買這些資料的費用也是相當可觀的。
建議有條件的同學可以找一個比較適合自己的復習環(huán)境,沒條件的同學千萬不要怨天尤人,要努力為自己創(chuàng)造條件。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展,各大論壇、貼吧、考研輔導網(wǎng)站等關于考研的信息很多,只要你常去逛逛,就會找到很多有價值的信息,還可以買些二手資料,這會為你省去一大筆費用。
容易動搖。
由于三跨生面臨的困難和壓力很大,難免會產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨、甚至動搖心理,不少考生不能堅持到最后。比如有的同學在看到報考同一專業(yè)的同學復習很有效率,但自己狀態(tài)不佳時往往心情抑郁、焦慮,進而懷疑自己,萌生退意。
其實,隨著復習時間的增加,在對復習效果有一定把握后,這種不自信的心理一般都會有所緩解。有壓力是正常的,但是壓力過大就應該提醒自己適當?shù)淖鲆恍┱{整了。緊張、焦慮不一定是壞事,往往看考生是如何處理的。從某種意義上來說,考研實際上是一個人的戰(zhàn)斗,最大的競爭對手恰恰就是自己,堅持到底戰(zhàn)勝了自己,才能打贏這場耐力戰(zhàn)。建議考生盡量不要跟考同一學校、同一專業(yè)的競爭對手一起自習,因為每個人的都有狀態(tài)起伏的時期,避免因為別人的進度影響了自己的復習計劃。
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