文都名師唐啟明解讀2011考研英語大綱視頻

　　考試吧主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎收看考試吧視線，2011年考研英語大綱今天剛剛發(fā)布，考試吧第一時間請到了文都教育考研英語輔導專家唐啟明老師，來為大家解析這次的大綱。

　　唐啟明：各位考試吧網(wǎng)友，廣大的考生大家好，很高興和大家見面。

　　考試吧主持人：今年考研英語大綱有變化嗎?請您整體解讀一下?

　　唐啟明：從我們剛剛拿到的考試大綱跟2010年的考試大綱從語言知識，語言技能，考試題型難度沒有什么實質(zhì)性的變化，甚至連基本的文字表述也沒有什么變化，因此咱們同學以前已經(jīng)進行的復習完全按照進行軌道復習下去。

　　考試吧主持人：您給我們分析一下大綱吧?

　　唐啟明：從考試的基本內(nèi)容，兩大方面一個是知識，一個是技能，知識是基本功，第一是詞匯，詞匯要求是5500個詞匯，這是從05年考試大綱一次重大變化以來，這5500詞匯基本上沒有動過，從05年考試里邊的漢語注視全部刪掉了，這是近些年考生需要注意的。復習策略的時候會講一下詞匯，這5500個詞匯應(yīng)該如何進行記憶和使用，語言技能主要是閱讀技能，把技能進行了分化，在考試題型方面體現(xiàn)在翻譯一直是作為閱讀板塊中出現(xiàn)的，有八個方面考察要求，分在A、B兩方面進行考察。這是語言知識和技能方面。

　　從大綱的具體的題型來看，跟往常沒有任何的變化，所謂的英語語言知識運用，這塊完形填空跟以前240到280個單詞，這個詞的總量扣出來20個空密度比較大，在以往考過的最復雜的句子，一個句子出現(xiàn)了五個空，需要考生在做題的時候能夠聯(lián)系到上下文，相互的驗證答案，不能把完形填空當做20道題的單選題來做。

　　它具體考察的側(cè)重點，備考的策略，難點我們在后面還會給大家講到。

　　閱讀理解是1600組詞量，實際上在考察的時候它會有上下的浮動，從閱讀的難度來講還是每次每篇文章總體四篇文章都有3%左右的超綱詞匯，如果超綱的詞匯影響了大家的理解，會加漢語及其英語的注視，通常是由括號或者是從句等等形式來實現(xiàn)，這是命題人員在改造英語的原文的時候會加以改編的。其余的選材的要求，我們待會兒再講分題型講解的時候再給大家展開，新題型從05年新題型06年進行大范圍的調(diào)整，新題型從字數(shù)上比傳統(tǒng)的四選一的閱讀理解要多一兩百字，實際上考試的整體上，尤其是七選五這種類型的時候文章加上選項的總字數(shù)會達到700字閱讀量比較大，我們待會兒也會講三種基本題型，甚至是四種基本題型，我們常說的七選五，我們的段落排序，選標題，選論據(jù)例子這四類我們展開來講一下。

　　C的部分是英譯漢閱讀的難度和傳統(tǒng)的閱讀來講相對要大一些，我們畢竟需要從里面找出五句有代表的較難的句子，這些句子會有一些特征，我們在復習中要注意，有意識進行自己的概括，看看哪些句型特征，分割結(jié)構(gòu)，主謂分配，賓語和狀語的分割等等，這是每年都會考到的類型，再就是選詞問題等等，這些難點我們會在后面的常見問題和難點分析的時候給大家講一下，如何應(yīng)對。

　　第三個板塊是寫作，寫作是廣大考生非常頭疼的板塊，也是分成兩個小的部分，A部分是考我們的小作文，所謂的應(yīng)用文，應(yīng)用文備考的范圍比較大，我需要背多少篇范文，要考到十幾種應(yīng)用文，包括寫摘要，這非常的復雜，我們怎么樣從非常浩渺的材料中選出對我們有用的材料，我們在后面會講解，大作文的部分考察的形式是描述、論述、說明為主，敘述性的文章大綱里要求出現(xiàn)過，但是我們沒有真正地完全考察過，近些年主要是考察看圖說話，幼兒園小朋友就會的只不過換成英語來說，字數(shù)、寫作的要求和標準都和讀大綱的時候會有差異，我們會在后面進行講解。

　　這是整個考試大綱的脈絡(luò)，包括語言的知識、技能，題型、難度，這是簡單的介紹。

　　考試吧主持人：現(xiàn)在距離考試還有四個多月的時間，您覺得考生應(yīng)該如何利用這四個多月提高自己的英語成績?

　　唐啟明：這幾個月同學可以大致分備考的階段，拿到新大綱之后首先要做到第一在9月和10月需要把所有的詞匯先把它拉網(wǎng)式地過一遍，地毯式轟炸，5500個單詞，每種題型涉及到的詞匯的考察難度要求是不同的，在使用的時候要求也不同，需要根據(jù)不同的題型在背單詞的時候進行區(qū)別對待，舉例完形填空考單詞并不考察最難的，最難的單詞是閱讀理解，完形填空考點是常見單詞，尤其是動詞和形容詞，它們的區(qū)別搭配，比如說形容詞名詞搭配等等，這些需要在背單詞的時候加以留意，怎么就知道這些單詞是該背它們的用法而不是光背它們的意思，這要結(jié)合在過去的三年中學的大學英語的課本，一般在學習英語的時候都有網(wǎng)絡(luò)的教程，網(wǎng)絡(luò)課堂中一般有詞匯表，詞匯表中有積極詞匯，積極詞匯中要求掌握它的用法，這些用法一用在完形填空，二用在寫作中，像詞匯它的要求實際，只要記住它的漢語意思基本上可以解決問題，基本上是閱讀和翻譯，看了英文單詞知道意思用漢語表達出來就達到了目的。這是9到10月份重點記單詞，與此同時還要把真題吃透，并不是像咱們有些考生那些誤認為是做到五到六遍真題，做第二遍的時候答案已經(jīng)背過了，就已經(jīng)沒有意義了，做完真題之后需要根據(jù)，我們買到的圖書都有真題解析，認真看一下解析，看一下每個選項錯在哪里?總結(jié)一下看看自己規(guī)律性犯錯的地方是什么，比如說閱讀理解中，可能細節(jié)題經(jīng)常出錯，有沒有分析一下細節(jié)題出錯的原因是因為不夠細心還是智商有問題，智商有問題基本上可以排除，只要聽我們的講座和訪談智商肯定是夠用的，那就是細心程度不夠，我們待會兒會針對這個問題提出解決方面，第一做透真題，要分析透，為什么對為什么錯，不能跟著感覺走。

　　在10到12月這三個月時間需要往模擬題上轉(zhuǎn)移，模擬題上首先是選材的問題，在吃透往年真題的基礎(chǔ)上再去選材，有幾個指標來選擇模擬題的材料，不管是網(wǎng)上還是書店的，第一要符合大綱要求，第二不能選一題文章五六百字的，再有小的只要，選項的長度，選項的長度也是衡量命題質(zhì)量高與低好壞的重要的標準，如果選項比如A這么寬的紙跨了兩行，這是不能入選的，可以看一下往年的真題的特征，我們分析真題的時候會發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律性的東西，自己要總結(jié)一下，選好了材料之后就進行大規(guī)模的訓練，按照自己的學習計劃，盡量安排在考試的時間做，不要安排在晚上做，形成習慣了考試會產(chǎn)生條件反射一做題就暈了，就不合理了。這是模擬題的使用，最后在考前，因為考前可能是時間不太確定，因為我們目前得到的消息，今年的考研時間有可能會提前，及時按以前的春節(jié)以前兩個周來界定，基本上考前拿出一個月做最終的沖刺，說得不好聽一些，對一些起步稍晚的一些是垂死掙扎，這個階段要做拿出來真題從另外的角度來看一下，真題是做錯多少，總結(jié)一下，做最后一次解題技巧的升華，然后再做適當?shù)哪�擬，到考前的時候大概一周的時間拿出來兩個半天或者三個半天的時間來認真地做一下完整試題，這可以是往年的真題，也可以質(zhì)量不錯的模擬題，適應(yīng)一下三個小時高強度的腦力體力的消耗，為最終的考試做好雙重的準備。最終要強調(diào)一定要做好記法，不能想起來學英語背單詞然后做題，做了幾個小時，堅持了一個禮拜之后就開始曬網(wǎng)了，最后又開始復習，這效果非常不好。