考研專業(yè)課復(fù)習(xí)，尤其是跨專業(yè)考研的學(xué)生，在暑期復(fù)習(xí)會(huì)感到很迷茫，不知從何入手，不知自己的復(fù)習(xí)有多少把握，缺乏信息、缺乏自信。其實(shí)，綜觀整個(gè)考研復(fù)習(xí)，只要你比別人多走一步，你的專業(yè)課復(fù)習(xí)就會(huì)比其他人多更多的勝算。萬(wàn)學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家們?cè)诖司蜑?012年的廣大考生們，詳細(xì)地提供以下生物學(xué)專業(yè)暑期規(guī)劃。

　　一、暑期專業(yè)課復(fù)習(xí)原則

　　1.堅(jiān)決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。

　　2.一定要有合理的計(jì)劃，一定將計(jì)劃執(zhí)行到底。

　　3.跟時(shí)間賽跑。多一點(diǎn)快的意識(shí)，少一點(diǎn)拖拉和完美主義�？佳姓f(shuō)到底就是應(yīng)試，總共就幾個(gè)月時(shí)間，不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想，直接抓住要害，就可能成功。

　　二、多走一步 多方面準(zhǔn)備考研專業(yè)課復(fù)習(xí)

　　1.及時(shí)配備最新專業(yè)書籍和歷年試題

　　考研專業(yè)課參考書一般會(huì)在院校的招生簡(jiǎn)章中詳細(xì)公布，因此大家要及時(shí)關(guān)注考研院校招生簡(jiǎn)章的公布情況，根據(jù)歷年招生簡(jiǎn)章的發(fā)布情況，發(fā)布時(shí)間一般集中在每年的7月底、8月初，因此萬(wàn)學(xué)海文建議大家密切關(guān)注。招生簡(jiǎn)章公布前可以借鑒上一年度的參考書目。

　　專業(yè)課真題在考研復(fù)習(xí)中占據(jù)半壁江山，是大家最可利用的權(quán)威復(fù)習(xí)資料。真題對(duì)于考生體會(huì)出題思路、強(qiáng)化答題技巧、了解命題重點(diǎn)等意義重大。大多數(shù)同學(xué)會(huì)在第三輪模擬復(fù)習(xí)的時(shí)候才去關(guān)注真題，其實(shí)有點(diǎn)晚。在你開(kāi)始制訂目標(biāo)的時(shí)候，就關(guān)注統(tǒng)考的方向，有利于心中有數(shù)，你的整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃都會(huì)更有針對(duì)性。

　　2.盡量確認(rèn)考試出題范圍

　　通過(guò)研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢?cè)搶�業(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽(tīng)出命題教師，然后爭(zhēng)取旁聽(tīng)其授課。

　　3.落實(shí)問(wèn)題的答案

　　專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是直接請(qǐng)教老師;退而求其次可以去請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)考試且成績(jī)較高的研究生，并且應(yīng)該多請(qǐng)教幾個(gè)，爭(zhēng)取全面一些。

　　4.整理可能出的真題

　　專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)�師，力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來(lái)溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

　　5.關(guān)注出題老師動(dòng)向

　　能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好，不行的話也要打聽(tīng)到該師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著(如博士論文等)，仔細(xì)研讀，爭(zhēng)取把握其研究 “興奮點(diǎn)”，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰(shuí)出題，那就只好將幾個(gè)重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。