2003年聯(lián)考真題

　　"讀經(jīng)不如讀史。"對上述觀點進行分析，論述你支持或反對這一觀點的理由。你可以運用取自你的經(jīng)驗、觀察或閱讀的實例或理論作為論據(jù)。

　　所以說它是最典型的觀點分析，乃是因為首先它給出一個明確的觀點——"讀經(jīng)不如讀史"，然后又進一步給出這樣的一個寫作要求："對上述觀點進行分析，論述你支持或反對這一觀點的理由。你可以運用取自你的經(jīng)驗、觀察或閱讀的實例或理論作為論據(jù)。"所以，典型觀點分析的特點是：出題者給出了一個觀點，要求你明確自己對這個觀點的支持或反對的立場，然后尋找相應的理由來論證自己的立場選擇是有道理的。

　　(2)話題作文

　　所謂"話題作文"指的是這樣一種作文考試形式：出題者只是給出一個話題作為你寫作的范圍。話題作文的目的在于鼓勵考生的個性和創(chuàng)新，話題作文的寫作自由度相當大。

　　2004年1月真題

　　一位旅行者在途中看到一群人在于活，他問其中一位在做什么，這個人不高興地回答："你沒有看到我在敲打石頭嗎?若不是為了養(yǎng)家糊口，我才不會在這里做這些無聊的。"旅行者又問另外一位，他嚴肅地回答："我正在做工頭分配給我的工作，在今天收工前我可以砌完這面墻。"旅行者問第三位，他喜悅地回答："我正在蓋一座大廈。"他為旅行者描繪大廈的形狀、位置和結構，最后說："再過不久，這里就會出現(xiàn)一座宏偉的大廈，我們這個城市的居民就可以在這里聚會、購物和娛樂了。"

　　(4)案例分析

　　案例分析對于管理類碩士來說是一種非常實用、非常重要的思維方式但或許是由于考試難度比較大的緣故，在迄今為止考過的真題當中，只有2005年1月的MBA聯(lián)考試題可以看作是標準的案例分析。

　　2005年1月真題

　　根據(jù)下述內容，自擬題目，寫一篇短文，評價邱吉爾的決策，說明如果你是決策者，在當時情況下你會作何種選擇，并解釋決策依據(jù)。700字左右。(40分)

　　二戰(zhàn)時期，英國首相邱吉爾曾作一個令他五臟俱焚的決定，當時盟軍已經(jīng)破譯了德軍的絕密通信密碼，并由此得知下一個空襲目標是英國的一個城市考文垂。但是一旦通知這個城市做出任何非正常的疏散和防備，都將引起德軍警惕，使破譯密碼之事暴露，從而喪失進一步了解德軍重大秘密的機會。所以邱吉爾反復權衡，最終下令不對這個城市做任何非正常的提醒。結果考文垂在這次空襲中一半被焚毀，上千人喪生。然而，通過這個密碼，盟軍了解到了德軍在幾次重大戰(zhàn)役中的兵力部署情況，制定了正確的應對策略，取了重大的軍事勝利。

　　(5)命題作文

　　"命題作文"是一種古老的作文考試形式。

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