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　　為了幫助參考199管綜的同學(xué)能夠快速明確自己的作答狀況，邀請到了專碩輔導(dǎo)名師王誠為大家做真題解析。他指出，本次論說文真題的命題方向與日常備考提到的方向一致，整體來說，本次論說文的整體難度不大，關(guān)鍵在于考生能不能熟練運用"分層審題法"。

　　在講到審題，尤其是在"最后三小時點題直播"中講審題的時候，都是談到要對材料分層。對不同的層次，分析一下為什么以及應(yīng)該怎么辦，如果按照這個思路來破題的話，我想這道題目要想把本論部分的四段搭建起來是非常簡單的。

　　首先，材料是一個觀點辨析，它的重點放在了第一個觀點上，即技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)變革對于人類社會發(fā)展的倒逼作用，尤其是對于人本身的這種倒逼作用。那么，在這個層次可以看到它的論據(jù)就是創(chuàng)造出來了很多新的崗位，所以我們可以講講技術(shù)創(chuàng)新的必要性和合理性。

　　同時呢，由于有第二個觀點，就是"有人對此不以為然"，那么我們可以分析一下他為什么對此不以為然，比方說，技術(shù)對人類社會的進步的威脅、會不會導(dǎo)致個人勞動技能退化等等。挖完根源之后，我們可以相應(yīng)地去指辦法，那么個人在面對在技術(shù)創(chuàng)新的年代，如何面對此社會的潮流，應(yīng)該怎樣去加強自身的素質(zhì)和能力，不要去從事或僅僅停留在機器就能做的事業(yè);人不能滿足于僅僅具備一些初級的技能，這樣也就意味著我們很容易被機器替代，反而我們應(yīng)該是努力去從事一些創(chuàng)造性的勞動。

　　總之，這個題目運用我們教的審題的方法分層，運用我們所說的基本結(jié)構(gòu)，而且運用我們所說的切入角度即"六個關(guān)鍵詞"的切入角度，我想同學(xué)們應(yīng)該可以很好的應(yīng)對，不至于是無話可說�？傮w來講，論說文的整體難度不大，。

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