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考研專家墨東博解析2009年英語試題兩大變化

  主持人:墨老師不愧是大師。請墨老師說一下我們在短文寫做部分就是所有考生熟知的大作文當中圖畫寓意應該如何理解?

  墨東博:我留意了一下各大網(wǎng)站,因為今年英語是一個最時髦的話題,考研往大了方面講得英語得天下,很多同學最終沒有如愿以償,基本上都折在英語上。尤其是作文,我剛才看了一下,大家不知道看仔細了沒有,作文的題目就是網(wǎng)絡的遠和近。遠和近是有雙引號的,雙引號中英文是一樣的,不論在中文還是英文的語境里,只要這個單詞有了雙引號,它就不是按字面義去解。很多同學也許覺得,剛才我看了很多網(wǎng)站都說,今天我寫了一個網(wǎng)絡的利與弊,我崩潰了,我要跳樓了,大可沒有必要。其實寫網(wǎng)絡利與弊恰恰是正題。因為這個遠和近,如果說沒有雙引號的話,我認為這篇作文就是只談交流的功能,網(wǎng)絡把人們拉近了。但是有遠和近雙引號,就說明其實這個作文的寓意對遠和近不是按字面意思理解,具有一定的深意。遠意味著什么?指人們現(xiàn)實生活中的距離拉遠了。近是指人們在虛擬環(huán)境里距離近了。這一近一遠體現(xiàn)了兩種不同的心態(tài)。

  但我們知道人還是生活在活生生的世界里,不可能永存在虛擬世界。所以,這篇文章有一個非常明確的價值取向,這篇文章既要談網(wǎng)絡的優(yōu)勢,也要談網(wǎng)絡的弊端。光寫優(yōu)勢不談弊端,這篇作文應該不能說跑題。當然也不能光談弊端不談優(yōu)勢,我們不能因為網(wǎng)絡的弊端因噎廢食,我們不上網(wǎng),大家做不到,現(xiàn)在是一個互聯(lián)網(wǎng)的時代,也不符合時代潮流,這是第一個層面。

  第二個層面,我在萬學海文的作文模板里寫到,恰恰寫的大段內(nèi)容就是網(wǎng)絡,我當時還拿網(wǎng)絡游戲來舉例,舉了一個悲慘的游戲,沈陽一位男孩因為玩魔獸爭霸而跳樓,轟動全國,這就是網(wǎng)絡的弊端。

  如果同學們實在寫不了,你可以把我作文的素材直接放在這篇作文上稍微潤色一下就可以了。這是第二個層面。

  第三個層面,這也體現(xiàn)了我在上課一貫講的考研,這是我個人之見,是咱們黨選拔人才最后一關(guān)。天底下那么多考生寫作文,咱們閱卷人有一個標準的尺度,拿什么衡量?我上課反復講,就是他要拿馬克思辯證唯物主義的辯證和統(tǒng)一,遠和近是什么關(guān)系?是不是對立的概念。既然是對立,第一可以相互轉(zhuǎn)化。第二,可以相互統(tǒng)一,這是每一個考研同學必備的哲學的常識,相信今天上午哲學肯定考了,這是核心,這是我在今年萬學海文的作文課反復提倡的,而且我老講今年考抽象派,什么叫抽象派?抽象派就是圖里有什么你就寫什么,比如圖里有蜘蛛網(wǎng),你就說蜘蛛怎么結(jié)網(wǎng)。這是很可笑的事情,用網(wǎng)絡把全世界男女老少都聯(lián)系在一塊兒,這是寓意。遠和近是指現(xiàn)實生活中的遠和虛擬世界的近,對立的概念,通過網(wǎng)絡統(tǒng)一起來,這是活脫脫的抽象派的作文。而且我今年恰恰也說給同學們也是一個抽象派的作文模板,應該說今年的作文題,我可以高興地想,無論從模板到內(nèi)容全部押中了。也是多年萬學海文教學經(jīng)驗的一個積累,掌握了一個考研的規(guī)律,按照最時髦的四個字就是:實事求是。

 

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