【三個(gè)群體】

　　女性考生

　　女生明顯比男生多，尤其文科類專業(yè)

　　以五華區(qū)招辦確認(rèn)點(diǎn)為例，在中午排隊(duì)的44人中，女生占了六成，有26人，而男生則相對(duì)較少，只有18人。從文理科生的考研比例來看，文科生相對(duì)比理科生略多一些�！拔覀儗W(xué)中文的看似什么都能做，但是又覺得做什么都不專業(yè)，所以想進(jìn)一步提升�！眮碜栽颇厦褡宕髮W(xué)的楊同學(xué)說。

　　學(xué)金融的趙同學(xué)則表示，自己選擇考研完全是因?yàn)楸究茖W(xué)歷去從事金融專業(yè)沒有說服力，也不太好找工作，希望提升自己之后，能有一個(gè)更大的平臺(tái)。相比文科生來說，手上有“技術(shù)活”的理科生或者是學(xué)習(xí)小語種的文科生更加愿意選擇直接就業(yè)。一些理工科專業(yè)女生則覺得，相比男生，求職時(shí)顯得較為弱勢(shì)，“有些崗位直接注明‘謝絕女生’”，這也成為不少理工科女生考研的原因之一。

　　從男女報(bào)考比例來看，云南大學(xué)確認(rèn)點(diǎn)現(xiàn)場男女生人數(shù)基本持平。不過材料專業(yè)的小潘告訴記者，自己是考研自習(xí)室里為數(shù)不多的男生，“我所在的考研自習(xí)室里，男生只有1/3�！�

　　大齡考生

　　在職人士逐年增多，多報(bào)管理類專業(yè)

　　從去年開始，教育部取消了考研者年齡不超過40周歲的規(guī)定。不過，在省內(nèi)多個(gè)確認(rèn)點(diǎn)，記者幾乎未發(fā)現(xiàn)年紀(jì)較大的考生。確認(rèn)現(xiàn)場，多是90后應(yīng)屆考生，年齡稍大的80后考生大多選擇的是在職研究生。

　　在一群90后報(bào)名學(xué)生中，已經(jīng)畢業(yè)8年、今年31歲的心先生顯得有些格格不入。讓人意外的是，本科學(xué)建筑的他，畢業(yè)之后一直從事金融行業(yè)，但考研時(shí)選擇的卻是英語語言文學(xué)專業(yè)。“我的工作一直都是自由職業(yè)，選這個(gè)專業(yè)完全是自己的興趣，所以也不存在辭職什么的。主要還是因?yàn)槔掀艑W(xué)歷太高，自己也不能止步不前。”心先生說。

　　值得一提的是，今年現(xiàn)場確認(rèn)的考生中，有很大一部分都是在職研究生。小余3年前從西南科技大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在一家民營企業(yè)工作，他打算考云南大學(xué)的工商管理碩士。“雖然工作3年了但還是想再提升下自己的競爭力，學(xué)歷高點(diǎn)之后發(fā)展空間更廣嘛!”

　　記者采訪了多位來確認(rèn)的考生，發(fā)現(xiàn)考在職研究生的大多選擇了工商管理、公共管理、工程管理等管理類專業(yè)。“畢業(yè)后已經(jīng)有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得學(xué)管理更適合自己的職業(yè)規(guī)劃”，已經(jīng)工作兩年的一名考生告訴記者。

　　民�？忌�

　　希望借此改變“出身”，提升學(xué)歷層次

　　就讀于云南某三本高校中文專業(yè)的小陳是廣東人，考研自然選擇了廣東的院校�！霸谏洗髮W(xué)之前，學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)，高考考到三本院校之后，覺得不太滿意。對(duì)自己在讀書方面還是挺有信心的，所以想繼續(xù)深造�！毙￡愓f，通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，中文專業(yè)的主要就業(yè)方向就有文秘、新聞、教學(xué)3個(gè)方向，“前兩個(gè)我都試過了，但還是覺得教書更適合自己，所以要朝著目標(biāo)提升自己。”

　　談到“三本院�？忌�”這個(gè)身份時(shí)，小陳也有自己的擔(dān)憂�！白钪匾�的是學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題，就算覺得自己學(xué)得差不多，但還是會(huì)擔(dān)心競爭對(duì)手因?yàn)椤�出身’比較好，學(xué)的東西會(huì)更扎實(shí)，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。”小陳說，考研在兩個(gè)考生水平差不多的時(shí)候，“出身”就變得很重要，但在沒考之前，還是更要努力提升自己的實(shí)力。

　　小陳的同學(xué)小李選擇的也是教育類專業(yè)，“覺得本科起點(diǎn)比較低，上大學(xué)之后就有想法，如果能考研繼續(xù)往上讀，出來學(xué)歷會(huì)硬一點(diǎn)�！毙±钫f，作為一名三本院�？忌�，最難的就是專業(yè)課，跨專業(yè)學(xué)校沒有這方面的師資來進(jìn)行輔導(dǎo)，所以全部得靠自己�！斑�有就是，比起其他學(xué)校來說，三本院校專業(yè)少，所以考研時(shí)選擇的跨度也不能太大。”

　　【追問】

　　他們?yōu)樯犊佳?

　　借此提升就業(yè)競爭力

　　考研大軍年復(fù)一年，且呈逐年遞增之勢(shì)，他們?yōu)楹慰佳?原因五花八門，其中，希望借此提升就業(yè)競爭力是主要原因。

　　云南大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的小孫告訴記者，自己覺得本科學(xué)的知識(shí)還不夠，想學(xué)更多的知識(shí)提升自己的競爭力，也想讀一個(gè)更好的學(xué)校，于是選擇了考南開大學(xué)的研究生，“學(xué)校名氣大點(diǎn)，這樣之后更好找工作吧!”不過小孫也坦言，自己選擇考研也有部分原因是想逃避就業(yè)。“現(xiàn)在找工作挺難的，我們有好幾個(gè)同學(xué)其實(shí)都在逃避，能讀書就先讀著吧!”

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，還有很多考生在考研時(shí)選擇了換專業(yè)。云南大學(xué)的小林說，“我現(xiàn)在學(xué)的是新聞，想考華中師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)。其實(shí)自己一直挺喜歡心理學(xué)的，夢(mèng)想今后能從事這方面的工作，考研對(duì)我來說也是一個(gè)機(jī)會(huì)�！�

　　這是“第二次高考”?

　　不要盲目從眾跟風(fēng)

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，部分學(xué)生考研的目的是考上一所更好的學(xué)校，擺脫本科學(xué)校不太好的“名聲”。在有的二本、三本院校，考研是“第二次高考”，學(xué)生一進(jìn)校，就被鼓勵(lì)考研，以此作為學(xué)生的出路。

　　這背后的原因是高校在教育、就業(yè)中的地位并不平等。因此，教育部門要為每所學(xué)校創(chuàng)造平等的發(fā)展環(huán)境，盡力消除學(xué)校的等級(jí)身份和就業(yè)中學(xué)歷、學(xué)校歧視，985、211院校在就業(yè)中的“學(xué)歷優(yōu)勢(shì)”，對(duì)整體教育的發(fā)展，無疑是嚴(yán)重的障礙。其次，要落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，只有學(xué)校自主辦學(xué)，才有利于學(xué)校形成自身的特色，并以特色吸引學(xué)生報(bào)考。更重要的是，要深入推進(jìn)招生制度改革，建立學(xué)生和學(xué)校雙向選擇的自主招生體系。

　　專家提醒，不要盲目從眾跟風(fēng)，如果把考研作為就業(yè)避風(fēng)港的話，實(shí)際上就會(huì)忽視一個(gè)問題，就是考研是否真正符合自己個(gè)性的追求。如果說讀研不能提高自身能力的話，那么照樣會(huì)面臨就業(yè)的困境。

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