1.要重視選題指南(目錄)或者示范選題目錄啟發(fā)作用，但千萬不要搞命題作文。因為論題指南一般只是指出了可開展選題研究的領域，即使是可行性強的論題，也要因人而宜地作適當調整。

　　2.先確定方向，作一定的資料探尋。

　　3.在掌握相當資料的、對將要開展研究的主題有一定認識的基礎上，再確定比較具體的論題。

　　舉例：

　　(1)論題“論我國對馳名商標的保護”的確定過程

　　對民商、經濟法基本知識較熟悉;對商標法律問題比較感興趣――初步確定商標法律問題為基本選題方向——初步搜尋文獻資料(檢索或者其它方法)——發(fā)現(xiàn)商標法律問題中商標侵權問題表較突出，馳名商標的認定和侵權問題比較熱――基本確定馳名商標法律問題為選題――再度搜尋和消化若干文獻資料，發(fā)現(xiàn)有關馳名商標的國內法規(guī)比較有爭議，即有題可論;有關國際公約和國外相關資料比較豐富、清晰，即有深度可挖、有廣度可擴;有典型案例資料，即有結合實際的便利――開始償試從幾個角度擬寫作提綱，比如從國內國際視角，從認定、侵權、反不正當競爭等角度分別比較哪一種適合自己寫——最后確定題目，報指導教師審定。

　　(2)論題“行賄犯罪法律適用問題的探討”的確定過程

　　論文、案例、爭議點

　　(3)“公證市場改革的法律思考——花都市及鄰近地區(qū)公證業(yè)務調查”的確定過程

　　從事公證業(yè)務、有公證法律制度的基本知識、有關鍵的調查數(shù)據(可公開數(shù)據)、有若干個案分析

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