全國2010年10月高等教育自學考試

　　小學語文教學論試題

　　課程代碼：00410

　　一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.小學語文基本功訓練主要包括觀察、理解、表達和( )

　　A.記憶

　　B.注意

　　C.想像

　　D.思維

　　2.小學生階段，兒童的思維從具體形象思維開始過渡到( )

　　A.直觀動作思維

　　B.多元思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.抽象復雜思維

　　3.葉圣陶先生在論述“語文”學科定名時提出“聽說讀寫宜并重”是在( )

　　A.1964年

　　B.1956年

　　C.1978年

　　D.1986年

　　4.日本語言學家西尾實把語言發(fā)展分為三個階段，其中第三個階段是( )

　　A.語言交際

　　B.語言體系

　　C.語言生活

　　D.語言文化

　　5.說話能力構成要素包括表情達意能力、應變能力和( )

　　A.組織語言能力

　　B.記憶能力

　　C.理解能力

　　D.觀察能力

　　6.小學語文教學評估的系統(tǒng)過程中最后一個環(huán)節(jié)是( )

　　A.教材的選擇

　　B.活動的實施

　　C.效果的評估

　　D.教法的確定

　　7.看圖說話這種聽說訓練方式主要用于小學的( )

　　A.低年級

　　B.高年級

　　C.中年級

　　D.中高年級

　　8.《中華人民共和國義務教育法》頒布時間是( )

　　A.1985年

　　B.1986年

　　C.1978年

　　D.1996年

　　9.明確提出文教工作“以提高人民的文化水平，培養(yǎng)國家建設人才，肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務的思想為主要任務”的綱領是( )

　　A.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》

　　B.《中國教育綱領》

　　C.《學校系統(tǒng)改革綱領》

　　D.《中華人民共和國綱領》

　　10.將“國文”改為“國語”的劃時代變化在于實現(xiàn)了( )

　　A.白話文

　　B.言文一致

　　C.言行一致

　　D.實施了文言文