目前的效果理論在三個方面存在分歧

　　1、關于大眾傳播的社會功能——整合與分化

　　強調大眾傳播在社會認知過程中的整合效果的：沉默的螺旋，培養(yǎng)理論，議程設置功能。

　　強調社會分化效果的：知識溝理論，霍爾的編碼與釋碼。

　　2、關于大眾傳播社會作用的評價——肯定與否定

　　肯定：上限效果。

　　否定：沉默的螺旋，知識溝理論，霍爾的編碼與釋碼。

　　3、關于受眾的性質——“能動”與“被動”

　　魔彈論認為受眾是無保護的、孤立的。有限效果論與被動受眾觀對立。傳播流程研究提出了受眾對信息的選擇性接觸理論。