文章責編:wangmeng
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1、隨身攜帶學習卡片
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內(nèi)容制成學習卡片隨身攜帶,利用閑碎的時間進行復習,效果顯著。
2、“隨手筆記”
所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點!半S手筆記”自己明了就可。
3、做標記符號
對以下內(nèi)容我們要標記不同的符號,易錯點,他人的錯點,講課時點出的“題眼”,錯誤的題目,不會的題目,經(jīng)他人提示后會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段,是我們復習時的重要資料。
4、錯題集的整理和瀏覽
有的考生怕麻煩不愿意整理錯題集,這是個不好的習慣。學習是如何發(fā)展的,就是不斷地查找漏洞,彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。
5、復習時先“回憶”
“回憶”是高級的復習。復習時先“回憶”,使你盡快進入學習狀態(tài),培養(yǎng)動腦的習慣,并且做到復習時心中有數(shù)。
6、幫助他人學習
幫助他人學習實際上就是復習的過程,所謂的“教學相長”,在幫助他人學習過程中隨時可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以隨時糾正,也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。
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