2024年執(zhí)業(yè)藥師《藥二》考情分析

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　　藥學專業(yè)知識(二)真題總體難度不大，相比前兩年年難度降低很多，難題、偏題略有減少，細節(jié)題略有增加。具有以下特點：

　　(一)重者恒重。

　　如藥物的分類與作用機制所占分值約一半左右，但考法更偏重于藥理作用與作用機制，直接靠口訣秒殺的直接分類題略有減少，更多的是對機制進一步的理解，如不同鈣通道阻滯劑作用機制的區(qū)別，抗血栓藥具體的作用機制等，甚至像熊去氧膽酸治療不同疾病的機制也需要考生會區(qū)分。

　　藥物的作用特點、臨床應用和不良反應分值大概40分，如口服降糖藥的作用特點、抗菌藥的不良反應等。當然還有部分細節(jié)題，如常見藥物的用法用量、使用方法、相互作用，有些可以利用自己的工作經(jīng)驗或藥物的特點推導出來。

　　(二)以用定考。

　　今年的很多題目越來越重視臨床應用。如布洛芬的臨床應用、抗痛風藥的臨床應用、消化系統(tǒng)疾病用藥的使用方法、抗菌藥物的適應證等，這些都是平時工作和生活中接觸比較多的藥品，掌握相關知識后有助于提高今后的工作能力，充分地體現(xiàn)了所學為所用。

　　(三)閱讀能力要求提高。

　　今年綜合分析題依然延續(xù)了去年的出題形式，如第二組題，題目給出秋水仙堿的說明書，內(nèi)容已經(jīng)超出官方指南給出的范圍，但后面題目的答案都在說明書的字里行間，只要平時學習過程中養(yǎng)成正確的學習思路，通過閱讀說明書給出的基本信息，很容易在題干中直接找到或間接推導出答案。第三組題目題干已經(jīng)給出伊馬替尼的基本信息，題目只需要我們會閱讀、會推導就能選出正確的答案。

　　(四)更加注重學科融合。

　　西藥三個學科本身相關性就比較強，很多知識點都是共通的，有因果關系的，如藥物的結(jié)構(gòu)決定了藥物的作用特點，而作用特點又直接影響臨床應用，所以學會一個科目對其他科目的學習會有很大的幫助，可以形成一個完整的體系，未來的趨勢是學科融合會更加明顯，這就要求大家在備考時盡可能要多各學科一起抓。

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