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1、發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自已的理想與抱負(fù)的需要是【E】
A、生理需要
B、安全需要
C、愛與被愛的需要
D、尊重的需要
E、自我實(shí)現(xiàn)的需要
2、“前有狼，后有虎”，這種動(dòng)機(jī)沖突是【B】
A、雙趨沖突
B、雙避沖突
C、趨避沖突
D、雙重趨避沖突
E、雙趨雙避沖突
3、意志行動(dòng)中善于控制自己的行動(dòng)，約束自己言行的心理品質(zhì)是意志的【D】
A、自覺性
B、果斷性
C、堅(jiān)韌性
D、自制性
E、獨(dú)立性
4、下列哪一項(xiàng)與心身疾病的診斷無關(guān)【E】
A、根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變
B、疾病的發(fā)生有相平行的心理社會(huì)因素
C、排除神經(jīng)癥和精神疾病
D、單純的生物醫(yī)學(xué)療法收效甚微
E、由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙
5、想象的基本材料是【C】
A、感覺
B、知覺
C、表象
D、語言
E、記憶
6、不把自己當(dāng)病人，仍堅(jiān)持帶病工作是病人角色的【C】
A、角色行為缺如
B、角色行為沖突
C、角色行為減退
D、角色行為強(qiáng)化
E、角色行為異常
7、情緒是與何種需要相聯(lián)系的【A】
A、生理需要
B、交際需要
C、認(rèn)知需要
D、安全需要
E、自我實(shí)現(xiàn)需要
8、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，這種情緒狀態(tài)是【A】
A、心境
B、激情
C、應(yīng)激
D、美感
E、悲哀
9、不屬于青少年心理健康教育的主要內(nèi)容的是【E】
A、性生理、性心理、性道德教育
B、世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育
C、友誼觀和戀愛觀教育
D、學(xué)習(xí)策略和方法的教育
E、自我意識(shí)形成教育
10、下列哪項(xiàng)不是A型行為特征【E】
A、脾氣急躁
B、時(shí)間緊迫感
C、爭(zhēng)強(qiáng)好勝
D、對(duì)人有敵意
E、對(duì)環(huán)境強(qiáng)烈不滿
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