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2019年公衛(wèi)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合筆試考點(diǎn)練習(xí)題(12)

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  醫(yī)學(xué)模式與健康觀

  本章主要講了“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變”、“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式”和“健康觀”等知識點(diǎn),這部分內(nèi)容是考試的常考內(nèi)容,要理解醫(yī)學(xué)模式的概念,掌握醫(yī)學(xué)模式的演變過程,了解每種模式的內(nèi)容。要深入理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式和健康觀。

  【醫(yī)學(xué)模式的概念與演變】

  一、A1型選擇題

  1.對不同歷史階段的醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)學(xué)實(shí)踐起著重要的導(dǎo)向作用的是

  A.方法論

  B.醫(yī)學(xué)模式

  C.價值觀

  D.技術(shù)

  E.理論

  2.生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)在于

  A.重視人的社會性

  B.重視人們心理活動的復(fù)雜性

  C.抗菌藥物的應(yīng)用、發(fā)展了基因理論等

  D.能夠圓滿解釋當(dāng)今人類面臨的所有健康問題

  E.以上均是

  3.歷史上醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了幾個階段

  A.3

  B.4

  C.5

  D.6

  E.7

  【參考答案及解析】

  1.C。醫(yī)學(xué)模式隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展與人類健康需求的不斷變化而演變。人們通過建立模式來分析和表達(dá)事物間的關(guān)系與本質(zhì),對人們觀察、思考和解決問題起著指導(dǎo)作用。

  2.C。生物醫(yī)學(xué)模式奠定了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ),促進(jìn)了對人體生理活動及疾病的定量研究,并推動了特異性診斷及療法的發(fā)展。這種模式的主要貢獻(xiàn)就是對于生物醫(yī)學(xué)方面的研究,一是研究生物本身的生理過程,另一方面就是應(yīng)用抗生素,有效地防止了傷口感染。

  3.C。醫(yī)學(xué)模式的演變一共經(jīng)歷了5個階段:神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式。

  【現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式】

  一、A1型選擇題

  1.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的出現(xiàn),揭示了醫(yī)學(xué)模式的

  A.長期性

  B.穩(wěn)定性

  C.動態(tài)性

  D.綜合性

  E.歷史性

  2.目前人類健康需求的增加主要是因?yàn)?/P>

  A.人們健康觀念的轉(zhuǎn)變

  B.慢性非傳染性疾病增加

  C.人們健康狀況的下降

  D.老年性疾病的增加

  E.新型傳染病的發(fā)病率增加

  3.病譜與死因譜的改變指的是

  A.烈性傳染病的增加

  B.慢性非傳染性疾病的下降

  C.烈性傳染病的下降與慢性非傳染性疾病的增加

  D.老年性疾病的下降

  E.新型傳染病的下降

  【參考答案及解析】

  1.C。生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的出現(xiàn)說明醫(yī)學(xué)模式不是一成不變的,而是隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展與人類健康需求的變化而不斷變化。

  2.A。人類健康需求的增加,是隨著生產(chǎn)的發(fā)展與生活水平的提高,人們以不僅僅滿足于對疾病的防治,而是積極地要求更高健康水平和生活質(zhì)量,從治療服務(wù)擴(kuò)大到衛(wèi)生保健服務(wù),從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到社會服務(wù),全面滿足人們的生理的、心理的和社會的健康需求,這是由于人們健康觀念的轉(zhuǎn)變。

  3.C。生物醫(yī)學(xué)模式使傳染性疾病的防治取得技術(shù)上的突破,一些烈性傳染病得到了有效控制,全球疾病譜和死因譜發(fā)生了重大變化,世界各國都出現(xiàn)了以心臟病、腦血管病、惡性腫瘤占據(jù)疾病譜和死因譜的主要位置的趨勢。

  【健康觀】

  一、A1型選擇題

  1.“沒有疾病和癥狀就是健康”的觀點(diǎn)屬于

  A.神靈主義的健康觀

  B.自然哲學(xué)的健康觀

  C.恩格爾醫(yī)學(xué)模式的健康觀

  D.生物醫(yī)學(xué)模式的健康觀

  E.整體醫(yī)學(xué)模式的健康觀

  2.亞健康狀態(tài)是指

  A.介于無癥狀疾病和有癥狀疾病之間的第三狀態(tài)

  B.雖然無臨床癥狀,但各種檢查可以發(fā)現(xiàn)陽性結(jié)果

  C.介于健康和疾病之間的一種生理功能降低狀態(tài)

  D.無癥狀疾病

  E.機(jī)體出現(xiàn)亞臨床損害

  二、A2型選擇題

  1.林某,女性,45歲,大學(xué)某研究所研究員,近年工作繁重,近2個月,林某常有莫名其妙的焦慮和不安,注意力不集中,食欲下降,白天頭痛、煩悶、全身乏力,晚上失眠心悸,做了2次比較全面的物理檢查和生化檢查,均沒有陽性結(jié)果,林某所處的健康狀況最有可能的是

  A.器質(zhì)性疾病狀態(tài)

  B.基本健康狀態(tài)

  C.亞臨床狀態(tài)

  D.第三狀態(tài)

  E.無癥狀疾病狀態(tài)

  【參考答案及解析】

  一、A1型選擇題

  1.D!盁o病即健康”是生物醫(yī)學(xué)模式的健康觀,它僅以軀體生理功能正常作健康的指標(biāo),未涉及心理和社會方面,因而是片面的和消極的。

  2.A。亞健康狀態(tài):是指人的機(jī)體雖無明顯的疾病,但呈現(xiàn)出活力降低、適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài),是由機(jī)體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所致,是介于健康和疾病之間的一種“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。

  二、A2型選擇題

  1.D。亞健康狀態(tài)是指人的機(jī)體雖然無明顯的疾病,但呈現(xiàn)活力降低,適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)。而它與亞臨床狀態(tài)的區(qū)別在于,后者不僅出現(xiàn)機(jī)體受損害,出現(xiàn)紊亂的病例表現(xiàn),還出現(xiàn)了一些臨床檢測指標(biāo)異常。從林某的健康狀況判斷,她屬于亞健康狀態(tài),也稱為三狀態(tài),因此選D。

 

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