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名師談2010年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內(nèi)容變化及學(xué)習(xí)方法

  主持感謝趙老師,剛趙老師講到了考試吧環(huán)球網(wǎng)校各個(gè)班別的設(shè)置,那再請(qǐng)趙老師再給我們講講各班別的特點(diǎn)。

  趙老師:首先是精講班,精講班主要是根據(jù)考試教材和大綱對(duì)各章節(jié)的具體內(nèi)容和題例進(jìn)行詳細(xì)的精講,同時(shí)配有專門的課后作業(yè)供學(xué)員進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到全面掌握知識(shí),深層的了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),最后配有模擬測試題供學(xué)員檢測學(xué)習(xí)效果。另外再加上課堂練習(xí)以及答疑等這些互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

  第二個(gè)是沖刺班。沖刺班主要是講解全部章節(jié)的重要考點(diǎn),在這個(gè)階段就要做一些提高,對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)多做歸納、總結(jié)、比較,以提綱、圖表或者專題等比較靈活的形式把不同章節(jié)的考點(diǎn)根據(jù)其相關(guān)性串聯(lián)總結(jié)在一起。

  第三個(gè)是 習(xí)題班。習(xí)題班的習(xí)題全為考試吧環(huán)球網(wǎng)校保密習(xí)題,由學(xué)員先自我練習(xí)檢測,然后聽老師對(duì)每道習(xí)題進(jìn)行精確詳解,老師在講解過程中將會(huì)教大家考試的技巧和方法,同時(shí)帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)考點(diǎn)和重點(diǎn),幫助大家梳理知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步理解和記憶考試要點(diǎn), 使學(xué)員對(duì)考試做到胸有成竹。

  主持那接下來請(qǐng)趙老師在學(xué)習(xí)方法這方面給大家介紹一下。

  趙老師:首先,我們上面提到了在心態(tài)上和戰(zhàn)略上要重視這個(gè)考試。那么我們對(duì)于這厚厚的幾本書,我們應(yīng)該怎么又策略的去學(xué)習(xí)呢,我個(gè)人的意見是,可以從興趣入手,大家可以從工作當(dāng)中遇到的一些病例入手來查這個(gè)相關(guān)知識(shí),有點(diǎn)帶面,慢慢的展開學(xué)習(xí)。

  第二個(gè)方面,可以先看大塊的、專業(yè)的內(nèi)容,先專業(yè)后基礎(chǔ)后公衛(wèi),因?yàn)槲覀兿嚓P(guān)的專業(yè)知識(shí)要占到75%的分值,所以先把大塊的內(nèi)容花多的時(shí)間去看,那么我們剩下的,像基礎(chǔ)、公衛(wèi)部分加起來占到25%的分值,這部分相對(duì)來說是死知識(shí),大家記起來會(huì)比較容易。當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)課堂中,老師已經(jīng)把重點(diǎn)難點(diǎn)提煉出來了,大家用課堂上的時(shí)間基本上就可以掌握了。

  另外一個(gè)方法,我認(rèn)為是要會(huì)融會(huì)貫通,與我們的臨床和工作實(shí)踐相結(jié)合,因?yàn)槲覀?009年大綱的變化我們可以看出,現(xiàn)在考試的一個(gè)趨勢就是把各個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)串在一起。尤其是把一些基礎(chǔ)的知識(shí)和一些疾病聯(lián)系在一起,比如說把生理上的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)科上的一些疾病聯(lián)系在一起,再比如說基礎(chǔ)里的病理可能會(huì)跟腫瘤、癌癥等一些方面聯(lián)系在一起。所以大家不要忘了,我們學(xué)習(xí)知識(shí)要前后連貫,融會(huì)貫通,這樣學(xué)習(xí)起來更生動(dòng),而且更有整體的感覺。

  再一個(gè),是要抓住重點(diǎn)難點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)教材是比較厚的,知識(shí)點(diǎn)也比較多,尤其像醫(yī)學(xué)類的要記的東西非常多,所以有很多東西,大家在看第一遍書第二遍書的時(shí)候,就要用很多的時(shí)間把它搞清楚,要理解透。這樣在理解的基礎(chǔ)上記憶,印象就會(huì)比較深。而且也有跟著網(wǎng)絡(luò)授課老師來把握一些重點(diǎn)難點(diǎn)。把厚書看薄,在鄰近考試的時(shí)候再把這些提煉出來的重點(diǎn)難點(diǎn)過一遍就基本上沒問題了。所以我們要進(jìn)行這樣一個(gè)相應(yīng)的歸納總結(jié),自己準(zhǔn)備好自己的筆記,提煉出難點(diǎn)重點(diǎn),不清楚的地方,可以跟網(wǎng)校老師進(jìn)行交流,或者看一下其他一些高手有沒有好的技巧,比如說我們用圖表的方式、用線圖、表格等互相對(duì)比和比較,也可以用一些口訣來記憶。

  再一個(gè),大家在剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間提高效率,大家在心理上要重視之后,還要安排好自己的時(shí)間,每天至少要抽出兩到三個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。我相信大家一定能夠?yàn)檫@個(gè)考試做好充分的準(zhǔn)備。

  主持:感謝趙老師,醫(yī)師資格考試,對(duì)我們廣大醫(yī)學(xué)考生來說,是一件似難也非難的事。但相信只要我們認(rèn)真對(duì)待,通過趙老師今天的交流,對(duì)我們也會(huì)有所啟發(fā),好好準(zhǔn)備一定會(huì)有所收獲!趙老師,我們的訪談節(jié)目將結(jié)束,也請(qǐng)您對(duì)廣大考生送上一份祝福。

  趙老師:套用一句歌詞,就是“希望就在前方”我希望大家能夠相信自己,也相信我們網(wǎng)校,在大家的共同努力下一定能夠打好這場仗。預(yù)祝大家順利通過考試。謝謝大家。

  主持:謝謝大家,本期節(jié)目就結(jié)束了,再次感謝趙老師來到我們的訪談室跟大家聊這么多關(guān)于醫(yī)師資格考試的內(nèi)容,我們下期節(jié)目再見。

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