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首次參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試需注意哪些事項(xiàng)?

  距離2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試越來(lái)越近,相信大家對(duì)于第一次參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試的注意事項(xiàng)比較感興趣,小編為大家整理搜集了“第一次參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試需要注意以下事項(xiàng)”的文章如下:

  一、準(zhǔn)備考試物品:一次性口罩、帽子、白大衣(短袖)、聽(tīng)診器、膠布、鉛筆、橡皮及簽字筆兩支以上、身份證、準(zhǔn)考證、墊板;

  二、熟悉考試流程:

首次參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試需注意哪些事項(xiàng)?

  三、考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和技巧:

  第一站考試應(yīng)試要求

  (1)先入考場(chǎng)獲得額外時(shí)間;

  (2)拿到手冊(cè)和答題紙后立即寫(xiě)下名字、考號(hào)、題號(hào)及考試類別;

  (3)嚴(yán)格按照格式答題:標(biāo)題、序號(hào)、豎排;

  (4)字跡工整;

  (5)病史采集診斷已經(jīng)不需要寫(xiě)出;

  (6)病歷分析題診斷要全;

  (7)評(píng)卷要求:診斷依據(jù)緊跟診斷之后,不可無(wú)次序羅列;

  (8)鑒別診斷要寫(xiě)出3—5種病名,是否要說(shuō)明理由?

  (9)進(jìn)一步檢查:從確診、病情變化和排除鑒別診斷三個(gè)方面展開(kāi);

  (10)治療表示治療原則:評(píng)卷要求細(xì)化。——如十二指腸潰瘍的治療必須寫(xiě)明!按龠M(jìn)潰瘍愈合:

  首選PPI類抑酸藥,可加用粘膜保護(hù)劑“,而不是簡(jiǎn)單的”內(nèi)科治療治療“。

  第二站考試特點(diǎn)及技巧

  第二站包括體格檢查和基本操作兩部分,其特點(diǎn)是采取面試的模式,很多考生在答題的時(shí)候不注意應(yīng)試技巧,導(dǎo)致這部分分值很低,現(xiàn)將技巧總結(jié)如下。

  第二站應(yīng)試技巧

  要點(diǎn)一、問(wèn)好、致謝需當(dāng)頭(面向考官說(shuō):)老師好!您辛苦了!我叫×××,我操作的項(xiàng)目是“××ד,請(qǐng)您多指教。

  要點(diǎn)二、四大法器莫忘記(白衣、口罩、帽子、聽(tīng)診器)。

  要點(diǎn)三、愛(ài)傷意識(shí)前后呼。

  要點(diǎn)四、聽(tīng)清題意,慢慢說(shuō)。

  要點(diǎn)五、邊說(shuō)邊做問(wèn)題少。

  要點(diǎn)六、選齊裝備再上陣、萬(wàn)一缺少口述替、規(guī)范操作應(yīng)牢記、無(wú)菌觀念首當(dāng)頭。

  要點(diǎn)七、提問(wèn)莫怕提前背。

  要點(diǎn)八、復(fù)習(xí)扣住得分點(diǎn),哭訴處境博同情。

  體格檢查復(fù)習(xí)策略

  1.根據(jù)咱們的易錯(cuò)提示,對(duì)照講義步步練。

  2.考官提問(wèn)靈活化,提前復(fù)習(xí)莫害怕。

  ——內(nèi)科老師不會(huì)提外科問(wèn)題,提問(wèn)或許是在給你機(jī)會(huì)!

  3.操作名稱需熟記

  ——Kernig征,Brudzinski征,Babinski征。

  4.日常工作常練習(xí)。

  基本操作注意事項(xiàng):

  總的方法及數(shù)據(jù)以考官手冊(cè)為準(zhǔn)則,除非極其明顯錯(cuò)誤。

  在考場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)很多考生不知所措,其實(shí)就是各種操作順序記憶不清楚,所以大家復(fù)習(xí)過(guò)程中注意理清思路,考場(chǎng)上就不會(huì)慌張。

  復(fù)習(xí)建議:結(jié)合我給大家總結(jié)的操作步驟,仔細(xì)練習(xí)。

  第三站上機(jī)考試幾點(diǎn)建議:

  -心肺聽(tīng)診:記住瓣膜聽(tīng)診區(qū)和典型音(隨身聽(tīng)+技巧)。

  -影像診斷:一看病史,二看圖像,三記口訣(參考病史+疾病特殊影像學(xué)表現(xiàn)+口訣記憶)。

  -心電圖:記住各心電圖典型特點(diǎn)來(lái)判斷(口訣記憶)。

  -醫(yī)德醫(yī)風(fēng):情景錄像片斷和題干判斷句(往最好的方向想)。

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