2021年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《兒童口腔醫(yī)學》備考思路

　　首先，學好牙體牙髓病學。兒童口腔病學用了很大比例的篇幅講了乳牙和年輕恒牙的齲病、牙髓病和根尖周病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療，其實這些疾病在牙體牙髓病學中都進行了詳細的講解，內(nèi)容上大同小異，所以學好兒科的前提是學好牙體牙髓病學，學習兒科的時候要多想想牙體牙髓病學在這一部分是怎么寫的。

　　其次，學好兒童口腔醫(yī)學。兒童口腔醫(yī)學中的主角是乳牙和年輕恒牙，他們與成熟恒牙相比都有自己的特點，因此疾病在他們身上的表現(xiàn)也有一些不同的地方。比如乳牙的牙髓炎癥或者根尖周炎癥就遠遠沒有恒牙那么劇烈的疼痛，往往是沒有明顯癥狀的。而年輕恒牙由于牙根沒有發(fā)育完全，每一步的治療都要盡量保留活的牙髓和牙乳頭，也就是要“步步為營”。

　　最后，說說間隙管理兒童口腔醫(yī)學這一獨門秘籍。乳牙早失帶來的最大問題是繼承恒牙的發(fā)育問題，會導(dǎo)致牙列擁擠等問題，因此對于早失乳牙之后的間隙的管理是兒科的重要治療任務(wù)。間隙保持器的分類、適應(yīng)癥是每年口腔醫(yī)師考試的座上賓，常常被請出來測試考生，請各位同學給予足夠的重視。

　　【備考要點】

　　第一部分

　　齲�。哼@里包括了乳牙和年輕恒牙的齲病臨床表現(xiàn)和治療思路，但是與成年恒牙不同的是，需要抓住“齲病易好發(fā)，但牙齒活力旺盛”的特點。而齲病中治療思路和方法也是不同，尤其是乳牙，要考慮牙齒替換時間與治療之間的關(guān)系。

　　第二部分

　　牙髓與根尖周�。褐委煼椒ㄍ赡旰阊溃切枰私狻吧w髓術(shù)”中與成年恒牙之間的區(qū)別，需要掌握具體的數(shù)據(jù)類內(nèi)容。另外，乳牙一般不用快速失活劑，這與成年恒牙也是有區(qū)別的。

　　第三部分

　　牙齒發(fā)育異常與咬合發(fā)育問題：“牙齒發(fā)育異�！辈糠峙c《牙體牙髓病學》內(nèi)容相同，而比較有特色的是“咬合發(fā)育問題”，這部分中雖然“咬合誘導(dǎo)”(也就是間隙保持器)在助理應(yīng)試指南中沒有給出，但是建議了解相關(guān)的形態(tài)、以及適應(yīng)證，以免在考試中遇到而無法得分。

　　總之，《兒童口腔醫(yī)學》這門課程復(fù)習之前，建議首先復(fù)習《牙體牙髓病學》，以此作為基礎(chǔ)，而且兩個科目之間的聯(lián)系比較緊密，唯獨在“咬合發(fā)育”部分為難點與重點。在沖刺階段復(fù)習時可以總結(jié)一下兩個科目相同部分內(nèi)容之間的區(qū)別與聯(lián)系，以便更好地掌握這門課程。

內(nèi)容來源：醫(yī)學教育網(wǎng)

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