為職稱評(píng)審松綁
12月1日，北京市人力社保局發(fā)布《關(guān)于北京市職稱外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》，明確自2017年1月1日起，外語和計(jì)算考試不作為申報(bào)職稱評(píng)審的必備條件，這兩項(xiàng)考試徹底與職稱評(píng)審松綁。
此項(xiàng)政策調(diào)整將影響醫(yī)務(wù)人員的職稱評(píng)審：
1、按照突出業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)和創(chuàng)新能力的職稱評(píng)價(jià)導(dǎo)向，從2017年1月1日起，職稱外語等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作為申報(bào)職稱評(píng)審的必備條件，由用人單位結(jié)合專業(yè)技術(shù)崗位需要，自主確定外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的聘任條件。
2、對(duì)于中醫(yī)藥類專業(yè)技術(shù)人員，可以在外語或醫(yī)古文中任選一門參加考試的政策也將進(jìn)行調(diào)整，北京市醫(yī)古文考試也不作為申報(bào)職稱評(píng)審的必備條件，相應(yīng)考核工作由用人單位自主確定。
3、政策調(diào)整后，職稱外語和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)將與人才培養(yǎng)制度相結(jié)合，可作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，用人單位可根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間和考試成績(jī)折算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
職稱對(duì)醫(yī)護(hù)人員有多重要
2015年起，我國(guó)大力推行“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育模式。通過5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育加3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，考核合格就可以獲得《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》和《住院醫(yī)師規(guī)范化合格證》。
然而這只是醫(yī)生晉級(jí)萬里長(zhǎng)征的第一步：5年住院醫(yī)師可以晉升主治醫(yī)師，5年主治醫(yī)師可以晉升副主任醫(yī)師，5年副主任醫(yī)師可以晉升主任醫(yī)師……而在這過程當(dāng)中，職稱晉升對(duì)于一個(gè)醫(yī)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，它與工資、福利待遇及業(yè)內(nèi)地位等密切掛鉤。
不考英語了，你還學(xué)嗎
我國(guó)自1994年開始推行職業(yè)資格證書制度�！秳趧�(dòng)法》規(guī)定，國(guó)家確定職業(yè)分類，對(duì)規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書制度。
職稱評(píng)審工作持續(xù)推進(jìn)，在發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。
一直以來，英語、論文、計(jì)算機(jī)成為中國(guó)醫(yī)生職稱晉升的三個(gè)難題。尤其職稱英語考試設(shè)置的必要性、合理性、公平性一直飽受爭(zhēng)議。
筆者認(rèn)為，對(duì)于很多基層醫(yī)生來說，評(píng)定職稱不再考外語，的確是一件好事。畢竟大部分基層醫(yī)生在臨床工作中很少會(huì)接觸到國(guó)外的患者，也很少使用英語，不將英語考試作為評(píng)職稱的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，的確有利于留住優(yōu)秀基層人員，提升其工作的積極性。
但是對(duì)于縣級(jí)以上醫(yī)院的醫(yī)生，尤其是北上廣等大型城市的醫(yī)生來說，不管英語是否納入職稱考試，對(duì)于個(gè)人發(fā)展來說都是有好處的。
1、在北上廣等外國(guó)友人聚集的城市，很有可能碰到外國(guó)人來醫(yī)院看病。如果你存在語言溝通障礙，連問診都困難，又如何保證診斷與治療的準(zhǔn)確性呢?如果不了解其他國(guó)家的習(xí)俗或者文化，也很可能引起不必要的沖突。
2、雖然中國(guó)病人群體和臨床治療量都遠(yuǎn)超國(guó)外，但國(guó)內(nèi)95%的診斷標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)外的機(jī)構(gòu)或者組織制定的，只有5%是國(guó)人制定的。我們要加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)研究體系與能力建設(shè)，發(fā)出中國(guó)聲音，但前提是我們要先看得懂國(guó)外的指南，了解他們制定診療標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則，不是嗎?
3、對(duì)于承擔(dān)著科研任務(wù)的醫(yī)生來說，需要大量查閱國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)資料，如果沒有過硬的英語水平，是無法順利完成科研任務(wù)的。
4、隨著全球化的進(jìn)程、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)科學(xué)的國(guó)際交流日益增加，醫(yī)學(xué)前沿動(dòng)態(tài)的查詢變得非常簡(jiǎn)單。不管是年輕的醫(yī)學(xué)生還是經(jīng)驗(yàn)豐富的主任醫(yī)師，多掌握一些英語及計(jì)算機(jī)知識(shí)，都是大有裨益的。
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