2016年中考物理備考：模擬試題(1)

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　　一、填空題

　　1.(2014，天津)推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做得很鋒利，破窗錘的敲擊端做成錐狀，這些都是通過__減小__受力面積來__增大__壓強(qiáng)的。(均選填“增大”或“減小”)

　　2.(2014，濱州)我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗(yàn)中成功突破7 000 m水深大關(guān)，“蛟龍”號隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將__變大__(選填“變大”“不變”或“變小”)，若海水的密度為1.03×103 kg/m3，“蛟龍”號在深7 000 m處所受海水的壓強(qiáng)為__7.21×107__Pa。(g取10 N/kg)

　　3.(2014，合肥一模)平原地區(qū)的人們到西藏地區(qū)容易得“高山病”，主要原因是西藏地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)__小__;潛水員潛入較深的水中容易得“潛水病”，主要原因是液體內(nèi)部越深的地方，液體的壓強(qiáng)越__大__。(均選填“大”或“小”)

　　4.(2014，宿州模擬)如圖所示，同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上。高度之比hA∶hB=2∶1，底面積之比SA∶SB=1∶2，則它們對地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=__2∶1__。

　　5.(2014，成都)如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測得的大氣壓強(qiáng)等于__750__ mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，已知水銀密度ρ=13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，則100 mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為__1.36×104__ Pa。

　　6.(2014，云南)如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變大，氣壓變__小__的緣故。潛水員深水作業(yè)時必須穿抗壓服，這是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而__增大__。

　　二、選擇題

　　7.(2014，廣州)如圖所示，水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70 kg，沒有陷入雪地;而穿著運(yùn)動鞋的小明總質(zhì)量為50 kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是(C)

　　A.芳芳對雪地的壓力比小明的小

　　B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣大

　　C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小

　　D.受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大

　　8.(2014，蘭州)在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是(D)

　　A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中

　　B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°

　　C.將探頭向下移動一段距離

　　D.將探頭向上移動一段距離

　　9.(2014，滁州模擬)連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，下圖所示事例中不屬于利用連通器原理工作的是(A)

　　10.(2014，南京)如圖所示，從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來，下列說法正確的是(A)

　　A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

　　B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

　　C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)

　　D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強(qiáng)，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強(qiáng)

　　11.(2014，六安模擬)2013年5月31日，龍卷風(fēng)襲擊美國中南部，三名“追風(fēng)者”命喪追風(fēng)旅。龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是(C)

　　A.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力

　　B.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小

　　C.龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓

　　D.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

　　12.(2014，天津)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會發(fā)生改變，圖乙中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(D)

　　13.(2014，桂林)如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動L4，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是(D)

　　A.p、F、f均不變

　　B.p大小由ρdg增大為43ρdg，F(xiàn)不變，f變大

　　C.F大小由ρL2dg減小為34ρL2dg，p不變，f變小

　　D.p大小由ρdg增大為43ρdg，F(xiàn)、f不變

　　14.(2014，隨州)如圖甲，開口飲料瓶的側(cè)壁上鉆有兩個小孔M和N，里面裝有一些水，M、N的高度差為h1。圖乙是一個“自制氣壓計(jì)”(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內(nèi)吹些氣，水沿管上升到P點(diǎn))，P點(diǎn)與瓶內(nèi)水面Q高度差為h2(兩圖中水的密度均為ρ)。下面說法錯誤的是(D)

　　A.N處水流比M處水流噴出速度大，N孔內(nèi)側(cè)比M孔內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)大ρgh1

　　B.用瓶蓋封嚴(yán)圖甲的瓶口，過一會兒，發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水

　　C.帶著“自制氣壓計(jì)”登山，會發(fā)現(xiàn)h2增大

　　D.帶著“自制氣壓計(jì)”登山，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r發(fā)現(xiàn)h2變成了h3，則山頂處的大氣壓值為ρgh3

　　15.(2014，宣城模擬)如圖所示是兩個底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB)，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是(B)

　　A.倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙

　　B.抽出的甲液體體積V甲可能等于抽出的乙液體體積V乙

　　C.倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙

　　D.抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙

　　三、實(shí)驗(yàn)探究題

　　16.(2014，揚(yáng)州)如圖甲，裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒過來放，牛奶對蓋子的壓強(qiáng)將__變大__(選填“變大”“不變”或“變小”)，瓶子對桌面的壓強(qiáng)將__變大__(選填“變大”“不變”或“變小”)。小陳利用牛奶瓶做紙片托水實(shí)驗(yàn)后，倒光瓶中水，立即將原紙片蓋在瓶口，倒立后紙片不落下，如圖乙，這是為什么呢?

　　小陳猜想：

　　A.瓶中的氣壓小于大氣壓，大氣壓使紙片不落下;

　　B.瓶口和紙片上有少量水，分子間的引力使紙片不落下。

　　你認(rèn)為哪種猜想錯誤?__A__(選填“A”或“B”)，理由是__紙片未封住瓶口，瓶內(nèi)外氣壓相等__。

　　17.(2014，亳州模擬)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

　　(1)通過對乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟__壓力和接觸面積__有關(guān)。

　　(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫做__控制變量法__。

　　(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒有泡沫塑料，可選擇現(xiàn)實(shí)生活中__海綿或細(xì)砂__來代替。

　　四、計(jì)算題

　　18.(2014，涼山)如圖所示，在一個封閉容器中裝滿體積為1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為100 g，容器的下底面積為100 cm2，高為12 cm。

　　(g取10 N/kg)求：

　　(1)水對容器底部的壓力和壓強(qiáng);

　　(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。

　　解：(1)p=ρ水gh水=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1.2×103 Pa。

　　由p=FS得：

　　F=pS=1.2×103 Pa×100×10-4 m2=12 N

　　(2)F′=G水+G容=m水g+m容g=ρ水V水g+m容g=1.0×103 kg/m3×10-3 m3×10 N/kg+0.1 kg×10 N/kg=11 N，

　　p′=F′S=11 N100×10-4 m2=1.1×103 Pa

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