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□寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院姜?jiǎng)賴?P>  就像網(wǎng)球賽有“賽點(diǎn)”,現(xiàn)在誰能把握好這最后沖刺的“賽點(diǎn)”,誰就是最后的勝利者。經(jīng)過了幾輪復(fù)習(xí)之后,大部分同學(xué)對(duì)整個(gè)初中階段所學(xué)的內(nèi)容和知識(shí)框架比較熟悉了,那么在最后沖刺階段我們?cè)撟鍪裁茨兀?P>  一、知識(shí)以梳理為主

  近幾年的試題難度雖然不大,但加大了試題的靈活性,從以往的實(shí)際情況來看,往往最簡(jiǎn)單的題目反而容易出錯(cuò),很多學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)難題,但事實(shí)上,近幾年上海的英語中考都比較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),難度不會(huì)太高,所以,越到最后越應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)詞法、句法的復(fù)習(xí)為主;第二輪復(fù)習(xí)時(shí),結(jié)合自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練,但做題不在于“多”,而在于“精”,應(yīng)該對(duì)做過的試卷、試題進(jìn)行歸納總結(jié),搞清楚“錯(cuò)在哪里”和“下次如何避免”等問題。到最后沖刺階段,可以適當(dāng)做一下前幾年的中考真題,熟悉題型和思路。此外,最好能保證每天20分鐘左右的英語聽力訓(xùn)練。同時(shí),對(duì)整個(gè)初中階段所要學(xué)習(xí)和掌握的不僅僅是知識(shí)內(nèi)容,更重要的是對(duì)初中英語整個(gè)語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)有一個(gè)清晰的理解,這樣才可能在中考題中應(yīng)萬變。

  二、解題技能需強(qiáng)化

  “聽力”部分:最關(guān)鍵的是審題,應(yīng)該充分利用聽力開始前的幾分鐘,快速閱讀聽力部分的問題,并猜測(cè)文章可能涉及的內(nèi)容;在聽力過程中對(duì)涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字等關(guān)鍵信息點(diǎn)要做簡(jiǎn)單提示性記錄;此外,心理因素也非常重要,中考的英語聽力一般讀兩遍,如果第一遍沒聽懂,千萬不能緊張,可以帶著第一遍時(shí)已聽懂的有效信息點(diǎn),再聽第二遍,尋找最接近自己理解和有效記憶的答案。

  “選擇題”部分:?jiǎn)渭兊摹罢Z法題”已經(jīng)很少,“語境題”越來越多,主要考核語言在語境中的運(yùn)用,答題時(shí)如果忽視語境,就很容易答錯(cuò)題,這就要求能對(duì)句子的正確分析,對(duì)基礎(chǔ)語法進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  “閱讀理解”部分:要求能對(duì)文章中提到的表層信息點(diǎn)進(jìn)行整合和推理,有些選項(xiàng)確實(shí)是文章中提到的事實(shí),但不一定是問題的答案,現(xiàn)在很多考生看文章看得很仔細(xì),但對(duì)問題卻只是粗粗瀏覽一下,這樣就很容易出錯(cuò);平時(shí)練習(xí)時(shí)遇到生詞也不要忙著查字典,而應(yīng)該結(jié)合上下文進(jìn)行合理推測(cè),這類題目近年來出現(xiàn)的頻率比較高,平時(shí)就應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

  “詞語填空”部分:該題型是一種綜合性比較強(qiáng)的題型,主要考核學(xué)生對(duì)篇章的整體理解和詞或詞組在句子中的運(yùn)用能力,主要考核學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上正確運(yùn)用。現(xiàn)在很多學(xué)生對(duì)這部分詞匯鉆研得過深過難,事實(shí)上沒有必要,考查的詞匯一般不會(huì)超出大綱要求的范圍。

  “完形填空”部分:第一遍先通讀全文,以便了解全文的主要內(nèi)容和相關(guān)的敘述問題,這樣可以有一個(gè)正確的解題思路。第二遍再根據(jù)上下文、句與句之間的關(guān)系進(jìn)行邏輯推理和判斷,所填的單詞作用要起到完整各句的意思、上下文之間意思的相互銜接以及有些詞匯的搭配。做完后再通讀全文,檢查邏輯關(guān)系是否合理、詞義是否通順,三大詞類的變形有無注意—?jiǎng)釉~的形式,名詞的單復(fù)數(shù),形容詞或副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的形式。

  “書面表達(dá)”部分:首先要仔細(xì)審題,認(rèn)真閱讀有關(guān)提示,寫作時(shí)不要遺漏試題要求的信息點(diǎn),然后決定寫什么,從哪幾方面來寫。寫作時(shí)盡可能選用自己有把握的句式來組織語言,做到句子流暢通順、少出語法錯(cuò)誤,同時(shí)要注意卷面書寫的規(guī)范和整潔。

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