2010年中考時(shí)事政治熱點(diǎn)專題精講及訓(xùn)練集錦(二)

　　8.請(qǐng)你列舉國(guó)家加大對(duì)民族地區(qū)建設(shè)投入的一些具體措施。

　　答案：(1)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略;(2)修建青藏公路、鐵路，建設(shè)“西氣東輸”工程;(3)實(shí)施“援藏工程”;(4)設(shè)立“少數(shù)民族扶貧專項(xiàng)貸款”;(5)中東部地區(qū)在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中開辦“西藏班”、“新疆班”等。

　　9.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族繁榮我國(guó)政府該怎么做?

　　答案： (1)經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。 (2)政治方面：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持依法治國(guó)，依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 (3)文化方面：發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開放的心態(tài)，客觀、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化。

　　熱點(diǎn)專題訓(xùn)練

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.2009年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議表決通過設(shè)立“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”的決議，到會(huì)382名人大代表一致決定把每年3月28日設(shè)為“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”。設(shè)立“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”( )D

　�、儆欣�于教育廣大青少年不忘歷史 ②可以讓關(guān)心西藏的人們更好地了解西藏的過去 ③表明我國(guó)各民族結(jié)成了友愛、平等、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系 ④是為了讓人們更加珍惜現(xiàn)在得來不易的各民族共同繁榮局面

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　2.2009年2月25日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，西藏民主改革以后，以藏族為主的少數(shù)民族行使參政議政的權(quán)利得到了有效保障。目前，全區(qū)34094名各級(jí)人大代表中，藏族和其他少數(shù)民族代表占94%以上。這表明( )C

　　A.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度 B.我國(guó)各民族都可以直接管理國(guó)家

　　C.我國(guó)各民族享有平等的政治權(quán)利 D.我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民

　　3.下列能直接體現(xiàn)有利于各族人民團(tuán)結(jié)的有(　A　)

　　①實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 ②北京等地的大學(xué)開設(shè)“西藏班” ③青藏鐵路全線貫通 ④2010年國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展 ⑤北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束

　　A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　4.2009年2月23日新華網(wǎng)報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2007年底，已有3800名援藏干部進(jìn)藏工作，對(duì)口援藏省市、中央企業(yè)和重要國(guó)家機(jī)關(guān)投入援藏資金達(dá)到96.68億元，全國(guó)對(duì)口援藏共完成重大建設(shè)項(xiàng)目2861個(gè)。這樣做( )ABD

　　A.表明我國(guó)采取措施幫助西藏加快發(fā)展 B.有利于實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮

　　C.表明維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是公民的基本義務(wù) D.體現(xiàn)了共同富裕的原則

　　5.2009年7月5日晚上，新疆烏魯木齊發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，事件造成多人受傷和死亡。這起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，是一起典型的境外指揮、境內(nèi)行動(dòng)，有預(yù)謀、有組織的打砸搶燒事件。事件發(fā)生后，自治區(qū)黨委、政府正確果斷處置，烏魯木齊社會(huì)秩序很快得到恢復(fù)。這一事件釀成的嚴(yán)重后果表明( )ABCD

　　A.這是一次侵犯公私財(cái)產(chǎn)和他人生命權(quán)的嚴(yán)重犯罪事件

　　B.這是一次分裂祖國(guó)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的嚴(yán)重政治事件

　　C.這是一次破壞我國(guó)社會(huì)主義平等、團(tuán)結(jié)、互助民族關(guān)系的嚴(yán)重違反憲法事件

　　D.自治區(qū)黨委、政府正確果斷處置這一事件，是有法可依的

　　三、簡(jiǎn)答題

　　6.舊西藏，長(zhǎng)期處于封建農(nóng)奴社會(huì)，廣大農(nóng)奴沒有人身自由;雪域高原經(jīng)濟(jì)落后、社會(huì)衰敗，一片黑暗。50多年前，西藏的百萬農(nóng)奴翻身得解放。人民享有了憲法和法律賦予的各項(xiàng)平等權(quán)利。2007年西藏自治區(qū)生產(chǎn)總值超過342億元，人均GDP超過1.2萬元，西藏經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了連續(xù)7年保持12%以上的增速跨越發(fā)展。西藏適齡兒童入學(xué)率達(dá)96.5%，青壯年文盲率下降到10%以下;國(guó)家撥款7億多元成功地維修了布達(dá)拉宮、大昭寺等，雪頓節(jié)等15項(xiàng)文化遺產(chǎn)已經(jīng)列入了國(guó)務(wù)院公布的第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　西藏發(fā)生翻天覆地的歷史性變化歸功于哪一政治制度?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)剤?jiān)持這一政治制度的必要性。

　　民族區(qū)域自治制度。

　　實(shí)行民族區(qū)域自治制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。上述材料說明，實(shí)行民族區(qū)域自治制度，保障了西藏人民當(dāng)家作主，促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;教育事業(yè)取得了快速發(fā)展，人們受教育的權(quán)利得到了根本保障;西藏傳統(tǒng)文化得到了保護(hù)、繼承和發(fā)展。民族區(qū)域自治制度是西藏走向繁榮穩(wěn)定的根本保證。

　　四、分析說明題

　　7.材料一：2009年7月5日晚上，新疆烏魯木齊發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件。7月6日12時(shí)30分，在新疆維吾爾自治區(qū)舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，自治區(qū)人大常委會(huì)副主任、烏魯木齊市委書記栗智說，烏魯木齊“7•5”事件死亡人數(shù)已達(dá)到140人，受傷人員達(dá)800多人。

　　材料二：當(dāng)奧運(yùn)火炬到達(dá)北美城市舊金山的那天，全城出動(dòng)了幾萬華人，自發(fā)加入到“保衛(wèi)火炬”的人流中，原因始自之前在巴黎奧運(yùn)火炬“受辱”。當(dāng)美國(guó)CNN歪曲“314”事件時(shí)，中國(guó)民眾自發(fā)反擊等。

　　(1)材料一說明了什么?

　　答：上述材料說明了階級(jí)斗爭(zhēng)還將在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在，在一定條件下還可能激化。

　　(2)對(duì)于材料二中的民眾的表現(xiàn)，請(qǐng)發(fā)表你的看法。你從中得到了什么啟示?

　　答： (1)面對(duì)“藏獨(dú)”和西方少數(shù)國(guó)家的反華行徑，全球華人表現(xiàn)出了對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)和利益，忠實(shí)地履行了對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

　　(2)①維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。

　�、趪�(guó)家處于困難時(shí)刻，我們要主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)�重任、與國(guó)家共渡難關(guān)

　�、畚覀円�維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。

　　④青少年要肩負(fù)起鑄造民族輝煌的重任，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。