教師不得推薦或變相推薦教輔
“意見”要求，教學用書須在省教育廳公布的中小學教學用書目錄中選用，教材版本調(diào)整須報省中小學教材審定委員會核準。學校一律不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，也不得允許其他部門、團體和個人在校內(nèi)組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料。教師不得推薦或變相推薦，及使用教輔資料。由省中小學教材審定委員會審定確定與教材配套的印制作業(yè)，由學生自愿購買，學校不得強行組織學生集體征訂。
嚴禁教師實行有償家教
中小學教師嚴格遵守教育部和省教育廳有關(guān)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表。教師要關(guān)心幫助學習困難的學生，不諷刺、挖苦、歧視學生和體罰學生。
“通知”明確，嚴禁在職教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。嚴禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時間免費為學生補缺補差。
義務(wù)教育階段：嚴禁分重點班、快慢班
義務(wù)教育階段的學校，一律實行均衡編班，嚴禁以實驗班、特長班等任何名目設(shè)立重點班、快慢班，嚴禁以學生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據(jù)。嚴禁在義務(wù)教育階段設(shè)立重點校。省級以上示范高中嚴禁舉辦復(fù)讀班和招收復(fù)讀插班生。一般普通高中在生源不足的情況下，經(jīng)主管教育部門批準，可以適當招收復(fù)讀生。按規(guī)定控制班額，小學、中學、省級以上示范高中起始年級原則上每班分別不超過45人、50人、56人，采取切實措施化解大班額，消除70人以上特大班額。
全面停止審批改制學校
為規(guī)范學校改制行為，“意見”要求，我省將全面停止審批改制學校，任何單位和個人不得改變或變相改變公辦中小學性質(zhì)。原義務(wù)教育改制學校要按規(guī)定清理規(guī)范，明確辦學性質(zhì)。公辦學校參與舉辦民辦學校，不得影響公辦學校正常的教育教學活動，參與舉辦的民辦學校必須具備法人資格、校園和教育教學設(shè)施、財務(wù)、招生、學業(yè)證書“五獨立”。小學校點設(shè)置，原則上應(yīng)使學生單程行走不超過1.5公里或單程行走時間不超過1小時。地處偏僻、交通不便的村小應(yīng)予保留，以保證小學低年級學生就近入學。
嚴禁按考試成績給學生排名次
“意見”明確，小學每學期可進行一次期末文化課考試，初中每學期文化課考試不得超過兩次。除初中學業(yè)水平考試外，市、縣級教育行政部門和教研機構(gòu)不得舉行小學、初中區(qū)域性統(tǒng)考、聯(lián)考。初中學業(yè)水平市州統(tǒng)考科目不超過五科。
普高學校除高三外，原則上不得舉行區(qū)域性統(tǒng)考或模擬考試。科任老師平時可以根據(jù)學科單元學習完成情況進行必要的單元檢測。小學考試實行無分數(shù)評價，采取等級和評語評價辦法。初中學業(yè)成績鼓勵采用等級評定方法。嚴禁公布學生考試成績和按考試成績給學生排名次、座次。
成績不得與招生掛鉤
“意見”要求，未經(jīng)省級教育行政部門同意，市、縣級教育行政部門、教研機構(gòu)和學校不得組織中小學生參加任何學科競賽、考級活動，不得“以賽促銷”、“ 以賽代銷”附帶銷售任何資料和商品。
嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。各種學科競賽以及奧賽成績不得與中小學校招生掛鉤。各市級教育局要對現(xiàn)行中考加分項目及分值進行認真清理，加以規(guī)范，從嚴控制加分項目及分值。
嚴禁下達升學指標
市、縣級教育行政部門，教研、考試等相關(guān)機構(gòu)和學校不得以任何形式向下下達升學指標；不得統(tǒng)計公布轄區(qū)內(nèi)學校、班級和考生的高(中)考成績、上線率及升入示范高中、重點大學等信息，更不得以此排名排位；不得進行高(中)考表彰獎勵；不得以考試成績及升學率為主要標準進行評價和考核獎懲。
奧數(shù)等競賽 不能作招生錄取依據(jù)
“通知”要求，義務(wù)教育學校要堅持免試就近入學原則。主管教育行政部門要根據(jù)招生計劃和生源情況合理確定學校招生范圍，確保適齡兒童少年就近入學。學校不得舉行任何形式與入學掛鉤的選拔性考試和測試，不得以學生競賽、考試成績及特長評級作為錄取依據(jù)。
市教育局相關(guān)人士表示，按照該條規(guī)定，表明任何學校在小學入學、學生轉(zhuǎn)學、小升初等“入學”的時候，學校不能進行選拔性考試。奧賽、華賽等學科競賽成績，以及舞蹈、樂器、美術(shù)等“特長評級”也將不能作為學校錄取學生的依據(jù)。
嚴重違規(guī) 局長校長將撤職
“意見”明確，我省將就此嚴格責任追究制度。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，規(guī)范辦學行為工作實行一把手負責制，教育局長、校長是第一責任人，分管局長和分管校長是第二責任人。
對教育行政部門、中小學校違規(guī)的，由主管教育部門給予警告、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷榮譽稱號并限期整改；對民辦學校違規(guī)的，由審批機關(guān)責令限期整改，并予以警告，情節(jié)嚴重的，依法責令停止招生、吊銷辦學許可證；對個人違規(guī)的，由所在學校、單位或主管教育行政部門視情節(jié)輕重，給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格，直至行政處分。
對情節(jié)嚴重、屢教不改的，按照相關(guān)規(guī)定和程序，是教師的解除聘任合同，是局長、校長的撤銷職務(wù)。
