2015年大慶市初中三年級學(xué)業(yè)水平考試思品學(xué)科考試說明
一、指導(dǎo)思想
初中思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,具有水平測試兼顧選拔功能。因此,命題應(yīng)利于全面準(zhǔn)確地反映初中階段學(xué)生在思想品德學(xué)科知識、能力、情感態(tài)度價值觀等方面所達(dá)到的實際水平,應(yīng)為思想品德學(xué)科教學(xué)提供正確導(dǎo)向,應(yīng)利于促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生全面且富有個性地發(fā)展。
二、命題原則
1、依據(jù)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)命制試題。
2、注重三維目標(biāo)的達(dá)成度。突出學(xué)生能力、情感態(tài)度價值觀養(yǎng)成及踐行教育的引領(lǐng)。
3、著力體現(xiàn)時代性。試題命制要貼近學(xué)生生活和社會生活,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會生活及成長中的實際問題;體現(xiàn)時代特征,要充分發(fā)揮教育引導(dǎo)功能,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、保證考試的信度與效度。能夠真實反映出學(xué)生思想品德學(xué)科學(xué)業(yè)水平,體現(xiàn)科學(xué)性、思想性和目標(biāo)性。
三、命題范圍及具體內(nèi)容
1、命題范圍:人教版《思想品德》七、八、九三個年級共五本教材;《大慶精神鐵人精神教育》六、七、八年級共三本教材。
2、具體內(nèi)容:
成長中的我 |
我與他人和集體 |
我與國家和社會 |
1.讓生命之花綻放 |
14.難報三春暉 |
40.我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé) |
2.日新又新我常新 |
15.嚴(yán)也是一種愛 |
41.不言代價與回報 |
3.學(xué)會調(diào)控情緒 |
16.兩代人的對話 |
42.承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 |
4.身邊的誘惑 |
17.同學(xué)·朋友 |
43.承擔(dān)對社會的責(zé)任 |
5.防范侵害保護(hù)自己 |
18.主動溝通健康成長 |
44.做一個負(fù)責(zé)任的公民 |
6.彼此尊重才能贏得尊重 |
19.做友好往來的使者 |
45.統(tǒng)一的多民族國家 |
7.唱響自信之歌 |
20.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 |
46.保護(hù)環(huán)境的基本國策 |
8.告別依賴,走向自立 |
21.競爭?合作? |
47.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
9.少年能自強 |
22.合作!競爭! |
48.實施科教興國戰(zhàn)略 |
10.挫折面前也從容 |
23.海納百川有容乃大 |
49.燦爛的中華文化 |
11.鋼鐵是這樣煉成的 |
24.換位思考與人為善 |
50.弘揚和培育民族精神 |
12.法不可違 |
25.做誠信的人 |
51.人民當(dāng)家作主的法治國家 |
13.防患于未然 |
26.我們享有廣泛的權(quán)利 |
52.憲法是國家的根本大法 |
27.公民的義務(wù) |
53.依法參與政治生活 | |
28.忠實履行義務(wù) |
54.學(xué)會合理消費 | |
29.生命和健康的權(quán)利 |
55.建設(shè)社會主義精神文明 | |
30.同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù) |
56.燦爛的文明之花 | |
31.人人享有人格尊嚴(yán)權(quán) |
57.我們的共同理想 | |
32.肖像和姓名中的權(quán)利 |
58.艱苦奮斗開拓創(chuàng)新 | |
33.尊重和維護(hù)隱私權(quán) |
59.正確對待理想與現(xiàn)實 | |
34.珍惜學(xué)習(xí)機會 |
60.擁抱美好未來 | |
35.我們享有“上帝”的權(quán)利 |
||
36.維護(hù)消費者權(quán)益 |
||
37.公平是社會穩(wěn)定的“天平” |
||
38.維護(hù)社會公平 |
||
39.自覺維護(hù)正義 |
四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:開卷、筆試。本學(xué)科卷面滿分為100分?荚嚂r間為150分鐘(思品與歷史二科合卷考試)。
2.試卷結(jié)構(gòu):選擇題和非選擇題兩種題型,全卷共26個試題。選擇題23個題,每題3分,共69分;非選擇題3個題,共31分。其中包含鐵人精神試題,計10分。
3.試題易難比例:7:2:1。
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