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二○一二年蘇州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試方案

  2012年我市中考將認(rèn)真貫徹國家、省、市《2010~2020年中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,落實江蘇省委辦公廳省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見的通知》(蘇辦發(fā)〔2009〕24號),《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證一小時運動,全面提高教育質(zhì)量實施意見》(蘇教〔2009〕11號),穩(wěn)步進(jìn)行中考制度改革,推進(jìn)素質(zhì)教育實施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實黨中央提出的強化能力培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重培育學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維的任務(wù)和要求,將完善與新課程相適應(yīng)的中考制度,作為貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  二、原則要求

  我市初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試兩考合一。

  中考方案要積極探索以完成本學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),完善學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價體系。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長和改善教學(xué)為原則。開考科目與組織形式要有利于推動課程改革、有利于實施素質(zhì)教育、有利于促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

  中考考試和考查方式采用紙筆測驗、開卷考試、實驗操作、現(xiàn)場測試、聽力測試等多種形式,切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),努力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、實踐探究能力、創(chuàng)新思維能力。

  三、考試、考查科目和時間安排

  考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治和歷史、體育七門。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實行閉卷考試,政治和歷史科目的歷史部分實行閉卷考試,政治部分實行開卷考試,英語科目包含書面考試與口語自動化考試。考試用時語文為150分鐘,數(shù)學(xué)為120分鐘,英語、物理、化學(xué)、政治和歷史為100分鐘。英語聽力與口語自動化考試安排在4月21日~22日之間進(jìn)行,體育考試安排在5月7日~13日之間進(jìn)行。其它六門考試安排在6月17日~19日舉行。

  考查科目為生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化生實驗操作、勞動技術(shù)操作能力、信息技術(shù)實踐能力等六項。藝術(shù)(音樂、美術(shù))學(xué)科實行開卷考試,分校實施,統(tǒng)一閱卷。理化生實驗操作、信息技術(shù)實踐能力和勞動技術(shù)操作能力考查,學(xué)生均在校參加現(xiàn)場測試。其中地理、生物、信息技術(shù)實踐能力和勞動技術(shù)操作能力考查已安排在初二學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行考核。藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化實驗操作均安排在初三年級第二學(xué)期期中進(jìn)行。生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))與信息技術(shù)考查科目用時均為60分鐘,其他項目根據(jù)學(xué)科要求確定測試用時?疾榭颇砍煽兎譃椤昂细瘛迸c“不合格”兩類,合格者準(zhǔn)予初中畢業(yè)。考查科目成績可供各類高中段學(xué)校錄取時參考,錄取中的參考權(quán)重由各地根據(jù)實際制訂,并須報市教育局備案。

  四、考試、考查科目內(nèi)容

  (一)語文

  1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初一至初三年級的目標(biāo)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

  2.涉及課文的考試內(nèi)容,約占除寫作以外的考試內(nèi)容的50%~60%,其余的40%~50%可涉及與課文相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代文讀物(包括政治、科技、文藝讀物和蘇州語文課外讀本上的課文)。

  (二)數(shù)學(xué)

  1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初一至初三年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

  2.考試不帶計算器(其它各科考試都按此規(guī)定執(zhí)行)。

  (三)英語

  依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初一至初三年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容,包括語音、詞匯、語法等英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等英語綜合運用能力。

  (四)政治和歷史

  政治部分為義務(wù)教育九年級課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部內(nèi)容、七、八年級的部分內(nèi)容、《民族政策常識》(第一~第三課),約占90%;2011年10月—2012年3月的國際、國內(nèi)重大時政,約占10%。

  歷史部分依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初一至初三年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生所要求的測試評價范圍。

  (五)物理

  依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初二至初三年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

  (六)化學(xué)

  依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初三年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

  (七)其他考查科目

  均依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初一至初三(上)年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容命題。藝術(shù)學(xué)科含有5%的地方優(yōu)秀藝術(shù)文化方面的內(nèi)容。

  五、考試科目成績分布及等級處理

  中考錄取總分滿分為730分?荚嚳颇款}量和分值的權(quán)重,依據(jù)課時比例確定。語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為130分。物理、化學(xué)滿分各為100分。歷史和政治滿分為100分,其中政治和歷史各為50分。體育滿分為40分。英語滿分為130分(書面題100分,聽力題20分,口語測試題10分)。

  體育考試方案另發(fā)。

  六、畢業(yè)要求

  考試科目、考查科目、實踐能力測試項目均合格者(含補考),綜合素質(zhì)評價合格,準(zhǔn)予初中畢業(yè)。計算畢業(yè)成績時,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治和歷史科目均以總分的60%為及格分。補考由畢業(yè)學(xué)校組織命題、考試、閱卷和評分,補考成績不計入中考總分。實踐能力考查當(dāng)場評定等級,分為“合格”與“不合格”兩類,允許不合格者補考。綜合素質(zhì)評價包含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等6項指標(biāo),凡達(dá)到4項合格(C),即達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  七、命題與閱卷管理

  (一)命題原則。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),加強試題與社會實際和學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握以及在具體情境中分析和解決問題的能力。試卷結(jié)構(gòu)簡約,題量適度,表述規(guī)范,問題明確,語言科學(xué),圖表正確。各學(xué)科均有客觀題和主觀題。語文試卷含基礎(chǔ)題和作文題。體育考試含身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運動技能項目。藝術(shù)試卷含音樂、戲曲、美術(shù)和舞蹈。

  (二)難易度設(shè)置。各科目試卷應(yīng)合理設(shè)置命題難度系數(shù),堅決杜絕設(shè)置偏題、怪題。注重考查學(xué)生的能力和素質(zhì),減輕學(xué)生背記的負(fù)擔(dān),適當(dāng)減少客觀題的比例。考試科目試卷中,基礎(chǔ)題占70%,一般難度題占20%,較難題占10%?疾榭颇吭嚲碇校A(chǔ)題占90%,一般難度題占10%。

  (三)命題、審題管理制度?荚嚸}和審題人員在市(區(qū))學(xué)科教研員和從事一線教學(xué)的骨干教師中精心挑選。各學(xué)科的命題人員3人,審題人員1名。凡從事有償家教,有直系親屬參加本次中考的人員,不得參與命題、審題工作。命題、審題人員每年更換2/3。入闈期間,所有命題、審題人員不會客、不寫信、不攜帶各類通訊工具。入闈、命題、印刷、考試全過程,嚴(yán)格按照國家考試保密制度的規(guī)定執(zhí)行。

  (四)閱卷管理制度。今年繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷。健全閱卷過程管理和質(zhì)量考評制度。閱卷人員從工作責(zé)任性強,業(yè)務(wù)水平高,為人正直、公道的學(xué)科教師中挑選。凡有直系親屬參加本次中考的教師,不得參與閱卷工作。對閱卷人員要進(jìn)行資格審查。評卷采用“2+1+1”模式,即每道題均由2名以上教師評卷,評卷過程是在各自無法看到對方評分結(jié)果的情況下進(jìn)行的,并分別由題組組長和閱卷組長對閱卷進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與校正。

  (五)命題評估制度。考試結(jié)束后,由市教育局組織有關(guān)專家、學(xué)校校長、教師代表對命題情況進(jìn)行評估分析,提出意見和建議,促進(jìn)命題水平不斷提高,推動命題改革特別是教學(xué)改革不斷深入。

  八、加強對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中考涉及千家萬戶,關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會穩(wěn)定,具有很強的政策性。為使中考改革順利進(jìn)行,必須加強領(lǐng)導(dǎo),明確政策,健全制度,形成機(jī)制,做到積極改革、精心組織、嚴(yán)密操作、嚴(yán)明紀(jì)律、加強監(jiān)督。各學(xué)科考試與考查均由市教育局統(tǒng)一組織,由市招生工作委員會辦公室負(fù)責(zé)考試工作,由各初中校負(fù)責(zé)考查科目和各項實踐能力測試的組織實施工作,由市教研室組織實施中考命題工作,由市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、市委教育工委紀(jì)律檢查委員會、市教育局監(jiān)察室對中考進(jìn)行全程督導(dǎo)與檢查,促進(jìn)初中畢業(yè)、升學(xué)考試與評價制度改革的健康發(fā)展。

  2.加強宣傳培訓(xùn)。中考制度改革是一項關(guān)系到基礎(chǔ)教育發(fā)展和千家萬戶利益的大事。應(yīng)從大教育、大蘇州、全方位的視野出發(fā),整合各方力量,努力營造有利于中考改革的良好社會環(huán)境。各級地方政府、學(xué)校和全社會要正確把握基礎(chǔ)教育課程改革的方向,堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀,充分利用考試促進(jìn)每個學(xué)生的進(jìn)步。

  3.加強有效教學(xué)。各地教育行政部門和中小學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三項規(guī)定”,教師要全面把握學(xué)科,切實做到教學(xué)“七認(rèn)真”,要運用科學(xué)方法,力求用較少的教學(xué)時間,取得最好的效果。學(xué)校要開齊、開足、開好規(guī)定課程,復(fù)習(xí)課不超進(jìn)度、不超深度、不超寬度,不搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)。

  4.加強學(xué)生管理。各地和各初中校要進(jìn)一步加強畢業(yè)班教育、教學(xué)與管理工作。各校全體學(xué)生綜合素質(zhì)評定情況應(yīng)在初中畢業(yè)前進(jìn)行公示,保證評價的客觀性和公正性,主動接受學(xué)生、家長、教師和全社會的監(jiān)督。要重視體育備考和考試安全。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong